周りの人を傷つけない接し方を考える授業　～道徳（シリウス）

2025 8/02

1　はじめに

こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。

2　実践内容

授業を考えたきっかけ

担任をする学級の中から「人が嫌がることを言ってくる」という声がありました。相手がどう感じるか考えたり、自分に置き換えて考えたりして誰に対しても真心をもって接することは大切です。そのため、自分の周りにいる人を傷つけないような接し方を考えてほしいと思い、この授業を考えました。

資料の読み聞かせ

ここで読み聞かせる資料は、階段から落ちたことによって足が悪くなってしまった大木君が周りの友達から「ぴょんた」と呼ばれるというお話です。

発問１　大木君は、なりたくて足が悪くなったのですか？ぴょんたと言われて嬉しいのでしょうか？

資料の読み聞かせをしてから、この発問をしました。

この発問に対して、学級の全員が「なりたくてなったわけじゃない。嬉しくない。」と答えました。
そして

僕も前に茶髪と言われたことがある。だけど、スイミングに通っているからこの色になってしまうので、とても嫌だった。
私は体が小さいのだけれど、成長が遅いだけなのにチピと言われたのが嫌だった。
階段から落ちて足が悪くなってしまったので、これは仕方がないこと。

というような意見も出てきました。

このように「なりたくてなったわけではない」ということに注目した発言が続きました。そこで、担任の私自身が中学校の頃に、眉毛が薄いことをからかわれて嫌な思いをしたことを子どもたちに話しました。

子どもたち自身の体験

発問２　言われて嫌だったことや嫌だと思ったことについて教えてください。

一人一人の子どもたちが、自分が隠していた思いを学級のみんなの前で話すのにはとても勇気がいりますが、あえて子どもたちに問いかけるような発問をしました。

中には、コンプレックスを感じている場合もあるため、子どもからの発言はあまり期待できませんでしたが、数人の子どもが自分自身のことについて話してくれました。

話したくても、自分のことを話すのが恥ずかしい、知られたくないと思っている子もいるため、記入用紙を配り、話せなかった思いを書かせました。そこでは、子どもたちから以下のような記述が集まりました。

１年生の頃に「デカ」と言われることがありました。好きで身長が高くなったわけではないので、言われたときはすごく嫌な気持ちになりました。だから、大木君の気持ちは少し分かります。
茶髪といわれて、僕自身は茶髪になりたいわけではないのに、一人が言うとみんなが次々に言ってくるので嫌でした。もう少し人の気持ちを考えてほしいと思います。
私も鼻がつぶれてしまっているけれど、決してそういう鼻になりたくてなったわけじゃないから、嬉しくないです。私と一緒の体のことで言われているので、大木君の気持ちがすごくわかります。
僕は幼稚園の時に、お父さんが勝手に染めて髪の毛が茶髪になりました。自分が染めたくて染めたわけじゃないのに、茶髪って言われて嫌な気持ちになりました。
私はほっぺたが赤いから、「りんご病」って言われたり、毛深いから「毛が長い」と言われたりするのがとても嫌です。自分が言われたことないからといって、人に言うのは良くないと思います。
自分もチビと言われたことがあります。別にチビになりたくてチビなわけではないのに、言われると悲しい気持ちがあふれてきます。自分はチビだけれど、それをそのまま言ってほしくないと思っているので、言わないでほしい。
なりたくてなったわけではない体のことを言われるととても嫌な気持ちになります。

子どもたちは、それぞれ心に残っている、言われて嫌だったことや嫌だと思ったことについて書き込んでくれました。

資料の中にもあった「なりたくてなったんじゃない」ということを考えて、友達と接することができる子どもになっていってほしいと思います。

3　プロフィール

静岡県教育サークル　シリウス

1984年創立。
「理論より実践を語る」「子どもの事実で語る」「小さな事実から大きな結論を導かない」これがサークルの主な柱です。
最近では、技術だけではない理論の大切さも感じています。それは「子どもをよくみる」という誰もがしている当たり前のことでした。思想、信条関係なし。「子どもにとってより価値ある教師になりたい」という願いだけを共有しています。