総合的な学習全般– category –
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探究学習での生徒との関わり方 〜双葉みらいラボでの教育実践から〜
【 はじめに】 この記事は、2022年12月1日に行った、双葉みらいラボの横山和毅さんへのインタビューを記事化したものです。 双葉みらいラボとは、福島県ふたば未来学園中学校・高等学校に設置されたサードプレイスです。正式名称を、「コラボ・スクー... -
小中学校 総合的な学習の時間は何をする？ 創造性を育む実践例
【1 はじめに】 この記事は、2022年11月2日に行った、金山光一先生へのインタビューを記事化したものです。金山先生は現在早稲田大学にて特別活動論を教えていらっしゃいます、小中学校の教員や校長としての経験を積まれた金山先生に、小中学校での総合... -
均等より平等を～ギフティッドの正しい理解～（上越教育大学・角谷詩織先生）
【 はじめに】 この記事は、2022年6月30日、7月5日に行った、上越教育大学の角谷詩織先生へのインタビューを記事化したものです。 近年話題に上がることの多いギフティッドについて、その特性があると思われる子どもたちと関わるときに心に留めておき... -
「立派な先生」なんて作る必要ない。等身大で子どもも先生も楽しい学校に。
【1 はじめに】 本記事は、2021年10月13日にオンラインで行った、山本健慈... -
ゲームで学ぶメディアリテラシー～シミュレーション型オンライン教材「To Share or Not to Share」～
【1 はじめに】 この記事は、2021年10月22日に行った、スマートニュース株... -
「未来の教室」プロジェクトを推進する経済産業省・浅野大介さんへインタビュー！ 未来の学校現場に必要な要素へ迫る
【1 はじめに】 この記事は、2021年6月27日に行った、経済産業省 商務・サ... -
【人間力を育む】演劇教育を知ろう！（GLODEA代表理事・別役慎司さん）〜アクティブラーニングへのヒント〜
【1 はじめに】 この記事は、2021年10月13日に行った、日本グローバル演劇教育協会GLODEAの代表理事を務める別役慎司さんへの取材をもとに作成した記事です。 全国の子どもたちへの演劇教育活動や講師育成を行っている別役さんに、演劇教育のあふれる魅力... -
社会課題への関心を促す授業づくりのポイント(POTETO Media 野田みどりさん)
【1 はじめに】 本記事は、2021年7月28日に株式会社POTETO Mediaの野田みどりさん... -
【オンライン社会科見学】新しい形の社会科見学を考える【コロナと向き合う】（キリンビバレッジ株式会社様インタビュー）
【1 はじめに】 本記事は、2021年3月31日にオンラインで行った、キリンビバレッジ株式会社 湘南工場様 へのインタビューを記事にしたものです。 今回は、コロナ禍におけるオンラインでの社会科見学についてお話を伺いました。 【2 オンライン社会科見学... -
格差によって苦しむ子どもにも可能性を開く教育とは【一般社団法人HASSYADAI.social】
【1 はじめに】 本記事は、2020年5月27日（水）に行った、一般社団法人HASSYADA...
