学級経営– category –
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ローカルルール(校則)を守らせるという困難 ～学校・教師と懲戒権
張りめぐらされるローカルルール 社会のいたる所で「個別化」が進行しています。駅前の塾で「個別指導」を掲げていないところは見当たらなくなってきています。利益優先であるはずの塾でさえ、一斉指導がままならなくなってしまっているのでしょう。少子化... -
クラス運営が上手くいき、主体的に動く生徒を育てるための関わり方とは？
1 はじめに 僕が初めて担任をもったときのことを振り返ると、「&#x... -
教師の働き方改革〜何に時間をかけるべきなのかを考える〜（江澤隆輔先生）
1 はじめに 本記事は、2019年3月8日に行った、江澤隆輔先生（坂井市f... -
児童・生徒が主体的に運営する学級づくり(学級力向上研究会)
1 はじめに 本記事は、2018年11月18日(日)に梅田センタービルで行われた&... -
新年度準備、４月～５月の学級経営
過度に忙しい4月 繁忙期である年度末が終わるや否や始まる新年度。体が疲れ、頭の中が混乱したままの状態で新しいクラスや校務分掌が発表され、いっぱいっぱいで始まるのは苦しいですね。異動して新しい環境で働く教員、とりわけ初任の教員は、矢継ぎ早に... -
提出物・プリントは向きを揃えて美しく置く ～配布・回収を手際よく
ちょっとした気遣いができる子供を育てる 年間で配布・回収するプリントの多いこと。最近は業務改善がクローズアップされているため、少々配布物が減ったというものの、多いです。プリントを配り、回収するという作業がこれだけ多いのだから、この作業を上... -
たかがジャンケン、されどジャンケン
ジャンケンをする機会は多い ・ 小学校生活でジャンケンをする機会はけっこう多いと思います。この機会が「楽しい機会」であれば、何度も楽しい思いができますね。「たかがジャンケン、されどジャンケン」です。 4年生ぐらいであれば、アイスブレイクで連... -
小学校現場の 「人材育成」 を考える！ T-Navi Edu ＜ティーナビ・エデュ＞ Vol.3（2019年3月発行）
巻頭記事「キーマン対談」に取り上げていただきました。 子ども... -
声のものさし ～クラスが騒然とならないように
なんだか最近・・・ ・静かな教室は落ち着いて過ごせる良い環境だと思います。とはいうものの、子供というものは元来、たくさんのエネルギーを持っているもので、静かに過ごしていればいいというものではないとは思います。静かなことだけが取り柄でも困り... -
思春期・反抗期だけじゃない～脳科学を活かしたコミュニケーション～（黒川伊保子 先生 教育技術×EDUPEDIAスペシャル・インタビュー第34回）
1 はじめに 本記事は、雑誌『教育技術』（小学館）とEDUPEDIAのコラボ企画として行われたインタビューを記事化したものです。 『妻のトリセツ』『家族のトリセツ』など、家族の関係性を脳科学と人工知能研究の視点からひも解く、話題の『トリセツ』シリー...
