こんなに大きくなったよ(生活 指導案)
1.1 自分の成長を振り返り,自らの成長に気付く事例 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 単…
1.1 自分の成長を振り返り,自らの成長に気付く事例 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 単…
1.1 ねらい 赤ちゃんの頃の様子を知るためには家族にどんなことを聞き,何を調べればよいか話し合って見つける。 1.2 展 開 自分はどんな赤ちゃんだったのかな? はるかさんの写真を見せてもらおう どこで生まれたのか…
1.1 ねらい いろいろな資料を使って成長の様子が見えるようにし,自分が今までに大きく成長したことに気付かせる。 1.2 展開 教師の働きかけと予想される児童の現れ 留意点 ○風呂敷から赤ちゃんの服を取り出す~ クラ…
子どもたちを郵便局や郵便のԌ…
ねらい いろいろな資料を使って成長の様子が見えるようにし,自分が今までに大きく成長したことに気付かせる。 展開 教師の働きかけと予想される児童の現れ 留意点 風呂敷から赤ちゃんの服を取り出す ~ クラスの子供が赤ちゃんの…
家の人の買い物について行っ̆…
1.1 ねらい 第1時で作った「わたしはだれでしょう?」をもとに、クイズ大会をすることによって、友達のことについて知る。 1.2 展 開 教師の働きかけと子供の意識 自分でもクイズを出してみたいな [“ク…
1 ねらい 自分が小さな頃の様…
1 ねらい 自分自身を紹介する…
1 ねらい これまでの学習をも…