学校経営– category –
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【著作紹介】『教師のためのプレゼンスキル 授業も学級経営も「伝え方」次第ですべてうまくいく』(松永俊彦)
【1 はじめに】 本記事は、2021年5月発売の『教師のためのプレゼンスキ&#... -
地域や保護者の方と創り上げる理想の学校教育～先生が魅力的な職業であるために～（先生の幸せ研究所、澤田真由美さんインタビュー）
【1 はじめに】 本記事は2020年6月7日に、先生の幸せ研究所にて活動され&... -
校則をなくした中学校 改革のポイントは（【教育技術×EDUPEDIA】スペシャル・インタビュー第31回 西郷孝彦先生）
【1 はじめに】 本記事は2019年11月11日に小学館から発売の、『校則なくし... -
「高校×地域」でいま何が起きているのか（第2回SCHシンポジウム西日本）
【1 はじめに】 この記事は、2019年8月19日・20日に広島県大崎上島町にあ̈... -
「学校の多忙化」の改善（業務改善）6 ～超過勤務の実態を数字で把握する
【数値を把握する】 ・ 「何となく」レベルで、曖昧に仕事をしてしまうのが教育関係者の悪しき慣習だとずっと思っています。 ・ ◆ 文科省、教育委員会、管理職が打ち出す教育に関する施策がいったいどういった数値(エビデンス)に基づいて語られているのか... -
教員評価 ～個人を評価するよりチームを評価した方が良い
【１．公教育に教員評価は馴染むのか？】 ※ 教員評価に精通されている方は、１・２・３を読み飛ばして、「４.チームを評価する」から読んでいただいても結構です。 近年になって、公教育の現場でも教員評価（勤務評価・人事評価などと、自治体によって呼... -
「学校の多忙化」の改善（業務改善）5 ～成果報告（具体例）
【業務改善の成果】 ・ 私の勤務では近年、業務改善が大きく推進しつつあります。これは、いわば「業務改善改善」の取り組みの成果でもあります。業務改善が掛け声倒れになっていしまっている学校・自治体には、是非参考にしてみてほしいです。以下に本校... -
開成中学校・高校校長が考える教育（教育図鑑）
【1 はじめに】 本記事は、教育図鑑からの転載記事です。開成中学校... -
鳥取発！「探究」を核にした学校づくり（青翔開智・織田澤博樹副校長インタビュー）
【1 はじめに】 本記事は、2018年11月2日に青翔開智中学校・高等学校（鳥... -
教員の休憩時間（時間外労働）に関する管理職の義務違反について
・ 【関連記事・関連書籍をご参照ください】 「学校の多忙化」の改善（業務改善） ～「残業の見える化」から始める 【五月祭教育フォーラム2018】「教員の多忙化」記事特集ページ 妹尾昌俊先生基調講演 内田良先生基調講演 パネルディスカッション第1部 ...
