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【海洋教育教材】実物大のイルカをつくろう！（LAB to CLASS）
1 はじめに 本記事は、海洋学習教材サイト「LAB to CLASS」の許可をいただ... -
聴覚障がい生徒が得意なことを活かして交流及び共同学習に参加した事例(インクルDB)
1 はじめに 本記事は、「インクルDB（インクルーシブ教育システム&... -
クラス運営が上手くいき、主体的に動く生徒を育てるための関わり方とは？
1 はじめに 僕が初めて担任をもったときのことを振り返ると、「&#x... -
【指導案】自分史をつくろう（関西中高まなびプロジェクト）
1 はじめに この記事は、NPO法人ROJE（日本教育再興連盟）関西中高まなびプロジェクト（関西まなぷろ）のキャリア教育をテーマにした授業実践をまとめたものです。 今回は2018年6月14日(木)に京都市内の通信制高校の高校2年生を対象に実施した授業をご紹... -
アスペルガー症候群を持つ中学2年の生徒に対する合理的配慮の事例（インクルDB）
1 はじめに 本記事は、「インクルDB（インクルーシブ教育システム&... -
問題行動は先に対策(岡篤先生）
1 はじめに 本記事は、岡篤先生のメルマガ「教師の基礎技術～先&#x... -
教師の働き方改革〜何に時間をかけるべきなのかを考える〜（江澤隆輔先生）
1 はじめに 本記事は、2019年3月8日に行った、江澤隆輔先生（坂井市f... -
学習等の意欲が低下している中学2年生の生徒に対して、自己肯定感を高めるために行った合理的配慮の事例(インクルDB)
1 はじめに 本記事は、「インクルDB（インクルーシブ教育システム&... -
全国エコメッセージ絵画コンクール2019【映像教材・ワークシートが届く】
全国エコメッセージ絵画コンクールは、世界的潮流ともなってい0... -
何をあきらめてもいいから、生きることだけはあきらめないで（【教育技術×EDUPEDIA】スペシャル・インタビュー第24回 本多正識先生）
1 はじめに 本記事は、雑誌『教育技術』（小学館）とEDUPEDIAのコラボ&#x...
