EDUPEDIA– category –
-
道徳
これから自分が向き合いたい・探究したいテーマ(問い)って何だろう?
【1 はじめに】 この授業は、NPO法人ROJE(日本教育再興連盟)の高校学習... -
学級経営
教えておくと便利な40の生活ルール
【1 はじめに】 学級開きでは「しつけ」の指導が非常に重要です。 Ӡ... -
学級経営
授業はじめのアイスブレイク集―絶対盛り上がる20選―
「クラスの雰囲気が固い……なんとかしたい!」 ——そう思った... -
学級経営
学級びらきチェックリスト
【1 学級開きに使うチェックリスト】 私が学級開きにあたって使って... -
算数
アクティブラーニングで行う、分数の大きさと足し算、引き算(品川区第二延山小学校研究発表)
【1 はじめに】 この記事は、平成29年1月26日に行われた、品川区第二延... -
インタビュー・コラム
池島徳大先生に聞く!いじめ防止に役立つピアサポートの実践・そのために大切なこと(いじめ対策実践特集③)
【1 はじめに】 いじめに立ち向かうためにはどんな取り組みが有効な... -
その他・全般
夏野剛氏インタビュー(五月祭教育フォーラム2016『学校の役割を問い直そう~公教育が「商品」に!?~』)
【1 はじめに】 本記事は、2016年5月15日に東京大学で開催された五月祭教... -
その他・全般
本田由紀先生インタビュー(五月祭教育フォーラム2016『学校の役割を問い直そう~公教育が「商品」に!?~』)
【1 はじめに】 本記事は、2016年5月15日に東京大学で開催された五月祭教... -
その他・全般
陰山英男先生インタビュー(五月祭教育フォーラム2016『学校の役割を問い直そう~公教育が「商品」に!?~』)
【1 はじめに】 本記事は、2016年5月15日に東京大学で開催された五月祭教... -
その他・全般
【第2部 後半】五月祭教育フォーラム2016『学校の役割を問い直そう~公教育が「商品」に!?~』
【1 はじめに】 本記事は、2016年5月15日に東京大学で開催された五月祭教...