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「欲張りすぎるニッポンの教育」苅谷剛彦/増田ユリヤ 著 (講談社現代新書)
【ポジティブリストが長大化】 近年の調査で学力世界一といわれるフィンランド。その公教育の在り方を日本の学校と比較しています。しかし、ありがちな海外教育の礼賛ではなく、日本の学校の長所をきちんと取り上げた上で両者の違いを示しています。 大半... -
罰と罰 ~ 解決困難なトラブルに
【1 困ったトラブル】 トイレに落書きがある、教室の物がなくなる、... -
小学生にバレーボールは難しい ~ 前段階の「簡単ルール」で練習する
【1 小学生には難しい】 現行学習指導要領では、小学校5・6年の「E(1)イ」において「ソフトバレーボール」を取り扱うものとされています。 学習指導要領5・6年生の「Eボール運動」の項についての「内容の取扱い」を読むと、 E(1)イ ネット型では,簡易... -
妨害児の指導(岡篤先生)
【1 はじめに】 本記事は、岡篤先生のメルマガ「高学年の学級経営~... -
音読が出来るようになるための言葉探し(岡篤先生)
【1 はじめに】 本記事は、岡篤先生のメルマガ『超スモールステップ... -
「超スモールステップ」~字源指導(岡篤先生)
【1 はじめに】 本記事は、岡篤先生のメルマガ「「超スモールステップ」~555号~558号」から引用・加筆させていただいたものです。 特別支援学級での字源を用いた漢字指導の方法を紹介します。 岡篤先生のメルマガはこちらを参照ください。→http://archi... -
丸つけだけでキレやすい子を変える~硬筆書写指導から~(岡篤先生)
【1 はじめに】 本記事は、岡篤先生のメルマガ「≪まぐまぐ!≫~<... -
名簿の覚え方(岡篤先生)
【1 はじめに】 本記事は、岡篤先生のメルマガ「学級開き603号~605号」&... -
学級目標の立て方<前編>(岡篤先生)
【1 はじめに】 本記事は、岡篤先生のメルマガ「担任の3K労働~608号~61... -
気象庁ワークショップ「経験したことのない大雨、その時どうする?」【45分版】-研修・授業実施のポイント
気象庁ワークショップ「経験したことのない大雨、その時どうす0...