EDUPEDIA– category –
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授業運営
プロジェクターを授業で活用しよう!
【セッティングの壁】 この記事は、GIGAスクール構想以前(2017年ごろ)の様子が書かれたものですが、GIGAスクール以降にも通じる課題とその解決の糸口が書かれていると思います。学校のICT化の変遷を知る手掛かりにもなると思いますので、残しておきたい... -
理科学年共通
学外の講師が考える理科実験への姿勢とは
【1.1 「学外の講師が考える理科実験への姿勢とは」網倉聖子先生】 講師紹介 トラボクラブ代表、(株)Coming取締役、NPO法人サイエンスEネット副理事長、NPO法人ガリレオ工房所属 主に入院している子ども達がいる病院や、フリースクール、小・中学校、科... -
授業運営
授業のはじめと最後の確認と振り返り(港区立青山小学校)
この記事について 港区立青山小( http://www1.r4.rosenet.jp/aoyama-ea/)にICTを活かした授業の見学に伺った際に、国語のベテラン教員がされていた取り組みです。たった30秒ほどの時間で可能ですが、授業内容の確認や要約力の向上のためにとても効果的で... -
理科学年共通
地域が支えている科学体験教室
【1.1 地域が支えている科学体験教室】 団体の概要 サイエンスホッパーズという団体は杉並区のお母さんたちが集まってつくられており、理科実験教室とフィールドワークを中心に活動している、全国的にも珍しい団体です。活動は今年2011年で9年目であ... -
理科中学生
モンキーハンティング(東京理科大:川村康文先生)
【1 授業内容】 東京理科大学の川村研究室で毎週行われている小中高... -
その他・全般
「わかる」体験がやる気を育てる自主学習。~2つこぶの助長は教師の仕事じゃない~みんなで共有・改善しよう! #自主学習
4月から自主学習に力を入れて取り組んできました。 【1 2つこぶを作るのは教師の仕事じゃない】 量も内容も自由にしていた1学期はかなり低調で、真面目な子がまじめに取り組んでいるといった感じ。結果は「上位の子が上昇し下位の子がさらに下がる」と... -
社会
りんごづくりのさかんな津軽平野(社会 指導案)
【1 調査結果を分析して自分の考えを説明する事例】 この実践は文部... -
社会
学校の周りの地域の様子(社会 指導案)
【1 調べたことを確かめ合う事例】 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。添付ファイル 単元の目標 学校の周りの地域の様子を観察,調... -
社会
気候条件から見て特色ある地域の人々の生活(社会 指導案)
【1 社会的事象と関係付けて,自分の考えを深める事例】 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。634 単元の目標 気候条件から見て特色... -
社会
水はどこから(社会 指導案)
【1 実感を伴う言葉で話し合う事例】 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。添付ファイル 単元の目標 ダムや浄水場などの見学・調査...