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フルーツバスケット(おおあらし)を盛り上げる方法
【手軽で楽しい】 学級会などで手軽で楽しく遊べる「フルーツバスケット」。「おおあらし」と呼ぶ場合もあります。 机を後ろにやって椅子だけを円くおいて座り、鬼を一人決める。鬼が真ん中で「12月生まれの人」「男の子」「朝食にパンを食べてきた人」な... -
総合的な学習の時間を分担する
充実した授業のために 総合的な学習が教員にとっても児童にとっ... -
長なわ8の字断続跳び
【初期のうまくいかない状況で】 「長なわ8の字連続跳び」は集中力と体力を必要としますので、休み時間などの遊びにはぴったりですが、子供だけでやろうとするとなかなか記録は出ません。放置しておくと「男子がまじめにしない!」「女子が文句言ってくる... -
いじめの定義を小学生にわかりやすく教えよう
【いじめとは】 子供は、痛くない程度に少し叩かれても「いじめられた」と言う事があります。「いじめ」の定義は一般的に『本人が「いじめ」と感じれば「いじめ」である。』と言われるようになっています。 文科省は、「いじめ」の定義について、ホームペ... -
対戦型ビンゴで楽しいひと時【教材】
【手軽に、誰とでも遊べる】 雨の日や給食準備の待ち時間などに子供が暴れて騒然となることがあります。静かに遊んで欲しいものです。ビンゴをすると、あまり席を離れずに誰でも楽しめます。25マスの対戦型ビンゴはシンプルながら面白いです。シンプルであ... -
機能的な班作り ~曜日ごとにリーダーを変える
【子供を動かしやすい班作り】 学級での学習・生活の場面で、班を構成して子供たちを動かす方法をとっている人は多いと思います。あまり機能面・効率面に重点を置くのはよくないといった意見もあるようですので、管理的になり過ぎないように配慮して指導を... -
KJ法・マインドマップ・イメージマップ・ウェビングを授業で活用
【授業で活用】 KJ法、マインドマップ、イメージマップ、ウェビング等の名前で呼ばれている、たくさんの発想をブレーンストーミング的に挙げていき、それを短い言葉で表現してつなげていくという手法は、子供の学習に活かすことができると言われています... -
長なわ8の字連続跳び~クラス全員成功へ
【まずは、教師が回してあげましょう】 長なわは、休み時間にたくさんの人数で遊ぶのに、ちょうどよいです。心をひとつにして協力することができますし、体力の増進にも役立ちます。運動場の狭いスペースさえあればできます。私は4月中には必ずクラス全員... -
「サッカー」チーム編成を工夫する
チーム編成は、平均的な力になるように組むのがいいと思いますが、生活班などをそのまま流用すると力の差が大きく開くことがあります。そんなときは、「負けている方に先生は入ります」といって、平均化を図りましょう。先生が入ると「先生、入らないでよ... -
バスケットボール ~シュート練習
【1 シュート】 バスケットボールはシュートが決まってこそ楽しいものです。運動が苦手な子供がシュートを決めることによって、認め合うチーム作りが進みますし、モチベーションが高まってきます。年度の早いうちにシュート練習をしっかりとさせておきま...