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国語
かさこじぞう ~じさまとばさまはどんな会話をしたか
学習のまとめとして、かさこじぞうの劇をすることにした。じぞうさまはどんなこをと言って、お礼を渡したのであろう。かさこ・みの・そり・つぎはぎの手ぬぐい(風呂敷)を用意して、おじぞうさんがお礼を渡すようすを劇にした。 お礼を渡すとき、おじぞう... -
国語
用意できなかったのは、もちだけか(『かさこじぞう』)
この物語では「よい行いをすればよい報いがある」という恩返し0... -
学級活動
プログラムの必要性を実感させるために
どうだろう。 お楽しみ会といえば、プログラム係は絶対必要。 そう決め込んでいることはないか。 子どもたちが言わなければ、何とか言わせようとして、『どんな順番でやるか、分からなくなってしまってもいいの。』などと言ってしまうことはないか。しかし... -
教育事務
【教育事務ファイル】児童名簿
29_mb05aダウンロード 【1 一括管理へのトライ】 名簿の一括管理は大変な作業ですが、できると非常に楽です。これまでも、おそらくたくさんのコンピュータ好きの教師がトライしてきたと思います。しかし、うまくいかないことが多いようで、挫折している教... -
道徳
ひそひそ話をロールプレイしよう
仲間はずれをする雰囲気があった。このイヤな雰囲気を何とか打開したいと思いひそひそ話のロールプレイをおこなった。 ロールプレイは役割演技とも呼ばれる。役を決めてごっこ活動をすることを通して、子どもたちに気づかせる方法である。ひそひそ話につい... -
授業運営
トゥールミン図式を活用し、「事実」と「考え」を意識させる!
以前、拙論で「話し合い活動」の分析を!で、話し合い活動につ0... -
生活
一人ひとりをしっかり見とる
初夏。ちょっと汗ばむくらいのいい陽気である。朝から、子どもたちは張り切っていた。 この日は生活科がある。子どもたちは畑の雑草取りをすることになっている。そんな活動でも、朝から楽しみにしている様子がうかがえるのは、ほほえましい。 2時間目に... -
社会
スーパーマーケット~扉の向こうには何があるか
スーパーマーケットの買い物に関して生まれた疑問について班ごと話し合いを進めてきた。答えの出たもの・わからないもの、いろいろだった。そこで、見学前に問題を整理した。 班ごとに勉強した問題から「質問しないとわからない問題」「答えは出たけれど自... -
国語
「お手紙」クイズ
「お手紙」のクイズを作ってみました。 クイズの実践に関する留意点はこちら。 一問一答式クイズの留意点 ・ 1. 作者は誰ですか-----アーノルド=ローベル 2. 日本語に直したのは誰ですか-----みき たく 3. さし絵は誰が書いていますか-----アーノルド=... -
ゲーム・遊び
しりとりのバリエーション
【1 様々なバリエーションで楽しむ】 しりとりはシンプルな遊びで、ただ普通にしているだけでも面白いです。でも、いくらか工夫を加えていくと、さらに面白い遊びに発展していきます。 短い時間で気分転換にやってみるのもいいかもしれません。 【2 タイ...