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社会
「子どもを夢中にさせる社会科面白教材」戸田正敏先生
「子どもを夢中にさせる社会科面白教材」戸田正敏先生 レポーター:加瀬彩和子 講師プロフィール 戸田正敏 昭和32年12月生まれ。千葉県船橋市立湊町小学校教諭。 教務主任、研究推進委員、初任者指導教員、特別支援教育校内委員、健康教育推進校内委員、学... -
基本の運動
「みんなで挑戦!長縄ダブルダッチ」戸田克先生
1 「みんなで挑戦!長縄ダブルダッチ」戸田克先生 (レポーター... -
学級活動
震災後の心を支えるエクササイズ(八巻寛治先生)
1 「震災後の心を支えるエクササイズ」八巻寛治先生 レポーター... -
基本の運動
「みんなでとぼう!リズムなわとび」久保田正己先生
1 「みんなでとぼう!リズムなわとび」久保田正己先生 ◆講師プ... -
総合的な学習全般
【釜石市津波防災教育】(中学生)Ⅳ-C先人の経験に学ぶ-語り継ぐ責任
1 授業の内容と目標 津波の被害を乗り越えてきた先人の思いを知... -
総合的な学習全般
【釜石市津波防災教育】(中学生)Ⅲ-B地域の津波被害を考える-津波から地域を守る対策を知る
1 授業の内容と目標 日本で起こる自然災害、特に津波の原因や影響について自然環境と関連させてつかみ、津波に帯する地域の対策を知ることを目標としています。 導入で過去の地震や津波を取り上げ被害状況を確認したあと、学習課題「自然再学事の行動の仕... -
総合的な学習全般
【釜石市津波防災教育】(3・4年生)Ⅱ-B対処行動を知る-津波からの避難方法を知る
1 授業の内容と目的 本授業では地震や津波の恐ろしさを知り、津... -
理科中学生
交流電流計の製作(東京理科大:川村康文先生)
1 授業内容 川村研究室で毎週行われている小中高校生向けの実験... -
社会
「よのなか科」 ~公平とは何か?~ 藤原和博先生
1 よのなか科『公平とは何か? ~新しい時代の公平観を問う』 ... -
総合的な学習全般
【釜石市津波防災教育】(中学生)Ⅱ‐F対処行動を知る-避難できない人間の心理を知る
1 授業内容と目的 本授業では防災についての知識はあっても行動できない人間の心理について理解した上で、避難できる意識を持たせることを目的としています。 日常生活の中から地震発生の状況を想定し、どのように行動すればいいかを考えます。次に、避難...
