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はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。 シリウスのホームページはこちら→　静岡教育サークル／シリウス ０の発見 大きな数の発展学習として「０の発...

はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。 シリウスのホームページはこちら→　静岡教育サークル／シリウス 日本の食糧自給率 日本の食糧自給率は低く、...

昔の道具を調べていくとその動力源はすべて火であることが分かってきた。風呂・かま・囲炉裏・アイロン・火鉢など、火は生活の中で欠かさざるべきものであったことが分かる。七輪を使って昔の暮らしに挑戦した。 指示１　七輪を使ってサンマを焼くのに挑戦...

日本の食糧事情 日本の食糧事情について学習をしている最初に取り上げたのが「エビの天ぷらそば」である。エビの天ぷらといえば、まさしく日本を代表する食べ物である。さて、このエビの天ぷらそばの材料について調べてみた。まずは、おいしそうな天ぷらそ...

1　手間がかかる文集作成 小学校では卒業文集・学年での文集・キャンプ等の行事での文集を発行していると思います（どのくらいの量・頻度で文集を発行するかは学校によると思います）。働き方改革に伴って卒業文集をはじめとする文集を廃止する動きもある...

どう読むか（表現） じいさまは大変意気込んで町へかさを売りに行ったのに、傘は一つも売れずに落胆する。まず最初に、文の読み方について考えた。 ”ええ、まつはいらんか。おかざりのまつはいらんか”と”年こしの日に…ばあさまはがっかりすることじゃろう...

1　意味を理解することと同時に かけ算の文章問題をするとき、「&#x...

1　ざわつくクラス 一つの事が済むとすぐに子どもが、近くの友達&#x...

1　ねらい 自分自身を紹介するにはどんなことを言えばよいのか考え、自己紹介の文や絵を書く 【関連記事もお読みください】 わたしのせいちょう シリーズ | EDUPEDIA 2　展開 クイズのやり方を例として実演する この写真は誰の写真だろう 先生が生まれたと...

1　ねらい これまでの学習をもとに、自分の成長を振りかえりながら、自分が大きくなるまでにどんな出来事があったかを双六によって表す。 【関連記事もお読みください】 わたしのせいちょう シリーズ | EDUPEDIA 2　展開 教師の働きかけと子供の意識 手だ...