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電磁石 ～魚釣り大会をしよう（シリウス）
はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。 シリウスのホームページはこちら→ 静岡教育サークル／シリウス 関連記事 電磁石 「電流のはたらき」単元展... -
インターネットで調べ学習－１
1 インターネットで調べもの~ 「パソコンでインターネットで調べてみよう。」よくあるパターンですが、その１時間の収穫は、どんなものだったでしょうか。インターネットを使って調べるときには、広い海原で迷子になったり、おぼれてしまわないように、次... -
注意のしかた ～子供たちがしっかり反省できるように（感情的にならずに）
指導のチャンスととらえて 廊下を走らない、廊下や教室でボールを投げない、掃除中にふざけたり遊んだりしない…でもやってる子ども達を見つけたら、「こらあ！」と怒鳴りたくなってしまいますが、ここが指導のチャンスです。しっかり反省させましょう。ま... -
電磁石 ～針金を使わずに、クリップをつけられるか？（シリウス）
はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。 シリウスのホームページはこちら→ 静岡教育サークル／シリウス 関連記事 電磁石 「電流のはたらき」単元展... -
「ごんぎつね」で新美南吉は何を伝えたかったか
1 子どもたちの「読み」 「ごんぎつね」は長い期間、教科書に採用され、多くの日本人が読み親しんだ作品です。つぐないの半ばで、ごんが兵十に撃たれて死んでしまう場面は、多くの人の記憶に残っていると思います。 兵十は立ち上がって、なやにかけてある... -
やまなし～色の表すもの
はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。 シリウスのホームページはこちら→ 静岡教育サークル／シリウス EDUPEDIA掲載の以下の記事も是非ご参照くだ... -
大造じいさんとガン単元展開案
椋鳩十さんが伝えたかった心 大造じいさんとがん [ 椋鳩十 ] 1次感想を書こう この物語はいくつのできごとから出来ていますか？ 大造のしたこと・残雪のしたことは何か？ 大造じいさんはひきょうな猟師か？ 大造の心を変えた残雪の行動は･････大造の気持... -
椋鳩十さんが伝えたかった心 ～大造じいさんとガン
椋鳩十の作品を通して 「大造じいさんとガン」の学習の流れの中で、「月の輪熊」「金色のあしあと」「片耳の大シカ」を子供たちに読ませた。（「椋鳩十さんの物語を読もう」を参照） https://edupedia.jp/archives/13833 動物文学を書いた椋鳩十さんは、作... -
静かに素早く整列２ ～たかが整列、されど整列
子どもがいつまでたっても並べない、整列させてもなかなかまっすぐにならない、いつまでもうるさい…。これって、子どもが悪いと思っていませんか。子どもはやり方を知らないだけなんです。ひとつずつ、ていねいに指導していきましょう。 https://edupedia.... -
とらわれの心からの開放
１．はじめに 学級経営に悩まれている先生はいらっしゃらないだろうか。 [[" * 以前と同じ手法を講じても、以前と同じ結果にならない。"]][[" * 子どもが変質してしまったかのように感じる。"]][[" * 子どもの心がつかめなくなってしまったと思う。"]] ...
