教師のシゴト– category –
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叱らない先生が変わった！～学校文化、先生の信念・学びを考える～
はじめに 小学校教員7年目のA先生に、学校ごとの文化の違いや、自&#... -
子どもの貧困と教育〜学校の先生にできること〜
【1 はじめに】 本記事は子どもの貧困と教育行政の専門家である東洋... -
先生の働き方改革 〜日野田直彦校長の実践〜
【1 はじめに】 教員の働き方が問題視され、働き方改革が急務となっ... -
いのちと性のダイバーシティ
【1 はじめに】 本記事は、2018年2月8日（木）に板倉中学校で行われた群&... -
「ピラミッドメソッド（ピラミーデ：Piramide）」子どもの自律を目指すオランダの幼児教育
はじめに オランダは、ユニセフが行った子どもの幸せ度（well-being)の調&... -
【教育×IT】ICT活用と学校・学習・授業～先生と学習者の実態～
【1 はじめに】 社会や職業に大きな影響を及ぼすIT・テクノロジーの`... -
人生100年時代の「学び・育てる」を考える～学校の先生と企業の人事に何ができるか～（先生の学校×One HR）
2018年3月24日（土）、都内にて教育・育成の現場に携わる「学校の先ݑ... -
今の小学生が大人になった時の社会を考える～10年後、教師に仕事はあるのか？～（先生の学校「Teacher’s School」）
【1 はじめに】 本記事は、2018年2月25日（日）に開催された、先生（教師... -
新学期、支援の必要な子に出会ったときに考えたいこと ―小学校・通常の学級で取り組むスタートダッシュの支援―（田中亮先生）
【1 はじめに】 子どもたちにとっても、先生にとっても、4月の始業װ... -
児童と向き合い、家族に支えられて乗り越えた2年間 幸田新一さんインタビュー(後編)(Teach For Japan)
【1 はじめに】 Teach For Japan(TFJ)とは、すべての子どもがその子にとって素晴ら&#x...
