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【小1道徳】「ダメ」～いじめ防止の深い授業を目指して～
【1 はじめに 「善悪の判断、自律、自由と責任」の授業のポイント・注意点】 本教材「ダメ」は、小学校学習指導要領解説「特別の教科 道徳（平成29年7月）」の内容項目A「善悪の判断、自律、自由と責任」に該当する教材です。 「善悪の判断、自律、自由と... -
「失敗しないことが目的化」 ～今どきの学校と子供の現状
【失敗を嫌がる子供たち ～トイレ編】 最近気にかかることがあります。休み時間や給食を食べ終わった時間帯に、「先生、トイレに行ってもいいですか」と聞きに来る子供がけっこういます。はじめのうちは個々に「どうぞ」と送り出します。そうしているう... -
【いじめのない環境を作るために】学校でのいじめ問題関連特集
【はじめに】 いじめが起こらないための対策や、実際に起きてしまったときの対処法について紹介します。生徒と共にいじめについて学び、いじめのない環境をつくっていきましょう！ 【】 いじめの定義を小学生にわかりやすく教えよう 重要なのは「いじめの... -
いじめって何？傷つく「笑い」って何？楽しく教えるお笑い教室！(矢島ノブ雄先生講演録)
【1 はじめに】 この記事は、2019年12月9日に外手小学校で行われた矢島ノ... -
ユーモアの力で「子どもが手を挙げられる」場をつくる！（矢島ノブ雄先生インタビュー①）
【1 はじめに】 本記事は、2019年12月7日に行った、矢島ノブ雄先生へのイ... -
何をあきらめてもいいから、生きることだけはあきらめないで（【教育技術×EDUPEDIA】スペシャル・インタビュー第24回 本多正識先生）
【1 はじめに】 本記事は、雑誌『教育技術』（小学館）とEDUPEDIAのコラボ... -
不登校の生徒にどのように接したらいいの？ （フリースクールRiz代表インタビュー）
【1 はじめに】 本記事は、2019年3月16日に、中高生向けフリースクールRizN... -
何を「笑ってはいけない」のか？線引きを！ ～クラスの「笑いの質」をコントロールする(2)
【お笑いは放送局のドル箱？】 2017年の大晦日に「ダウンタウンのガキの使いやあらへんでSP 絶対に笑ってはいけないアメリカンポリス24時」を見ました。「これは『本当に』笑ってはいけないよなあ」と、首をかしげるシーンがたくさんあったのでネット上で... -
先生が知っておきたい いじめと脳の関係～ヒトはいじめをやめられない？～（【教育技術×EDUPEDIA】スペシャル・インタビュー第12回 中野信子先生）
【1 はじめに】 本記事は、雑誌『教育技術』（小学館）とEDUPEDIAのコラボ... -
日本の安全教育の今、これから〜世界の防犯から学ぶ〜（教育技術×EDUPEDIAスペシャル・インタビュー第9回 小宮信夫先生)
【1 はじめに】 本記事は、雑誌『教育技術』（小学館）とEDUPEDIAのコラボ...
