物語文– tag –
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国語2年生
「わたしはおねえさん」(光村図書国語2年) ~すみれの気持ちの変化をまとめる
「じっと、ずっと」をはさんで変わるすみれの気持ち ・ノートに... -
国語2年生
お手紙(光村図書国語2年) ~かたつむり君を4日も待ちながら、2人は何を話していたか
【4日間って、長いよね】 かえる君がかたつむり君に手紙を渡してしまったために、がま君に届くまでになんと4日間もかかってしまいます。 4日かかったことに関しての是非は、最後の挿絵を見て議論をすると面白いと思います。最後の挿絵については下記のリン... -
国語2年生
お手紙(光村図書国語2年) ~かたつむり君に配達を頼んだのは正解?間違い?
【どうしてかたつむり君に頼んでしまったのか】 ・ 「お手紙」は何とも言えないとぼけたムードが楽しい作品です。アーノルド=ローベルの挿絵もたいへん可愛く微笑ましいです。 下のリンク先の関連記事もお読みください。 ・ お手紙 ~挿絵から考える ・ ... -
国語2年生
お手紙(光村図書国語2年) ~挿絵から考える
この挿絵の吹き出しに入れる言葉は何かな ・「お手紙」はアーノ... -
授業
「故郷」(魯迅、竹内好 訳)中学・国語の授業案~人間関係の変化を時代や社会と関連づけて考える~
【1 はじめに】 本記事は、光村図書・中学3年『故郷』(魯迅、竹内֗... -
国語
「スイミー」(Swimmy)国語・授業アイデア~目と耳と体で、美しさと勇気を読む~
(写真は、バリ島のおすすめダイビングスポット! 青い海とサン... -
国語
「きつつきの商売」の発問(国語・小学3年)~おとやになって音読を楽しもう~
はじめに 小学3年・国語「きつつきの商売」の教材研究案です。こ... -
国語
「モチーフ」に注目した物語文の発問 『三年とうげ』を例に (谷和樹先生)
【1 はじめに】 本記事は、2017年10月7日(土)に石川県女性センターで行わ... -
国語
「くじらぐも」小学1年 国語 授業案〜子どもたちとくじらぐもの会話に注目して読み取ろう〜
【1 単元名】 『くじらぐも』中川李枝子(光村図書)この単元は、小... -
国語6年生
「海の命」クイズ
「海の命」のクイズを作ってみました。 クイズの実践に関する留意点は「一問一答式クイズの留意点」へ。 一問一答式クイズの留意点 ・ 1.作者は誰ですか。-----立松和平 2.挿絵は誰ですか。-----伊勢英子 3.主人公は誰ですか。-----太一 4.太一の...