音読– tag –
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言葉の強弱 ～強調する言葉（シリウス）
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。 シリウスのホームページはこちら→ 静岡教育サークル／シリウス 2 実践内容 文を読むときに、強めて読む... -
群読を楽しもう ２ ～「かんがえごと」工藤直子(シリウス)
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。 シリウスのホームページはこちら→ 静岡教育サークル／シリウス 2 実践内容 工藤直子さんの「かんがえご... -
さけが大きくなるまで（シリウス）
はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。 シリウスのホームページはこちら→ 静岡教育サークル／シリウス 実践内容 成長していく過程を表現に即して正... -
モチモチの木1 豆太が見た三つのモチモチの木（シリウス）
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。 シリウスHP モチモチの木 （創作絵本） [ 斎藤隆介 ] 2 実践内容 モチモチの木は挿絵の素晴らしい作品... -
成功する音読の全て【具体編】 （鈴木夏來先生）
1 実践概要 この記事では、徹底反復研究会の隂山先生と考える「モジュール学習と学力向上」プログラムで鈴木夏來先生が講演された内容をご紹介致します。 鈴木先生が冒頭で仰っていましたが、最終的に子どもたちの集中力upや成長へつながれば成功なのだか... -
誰でも成功!?やる気を引き出すコツとネタ集(山田将由先生）
1 始めに 本記事は、2015年3月30日に行われた第１回EDUPEDIAセミナー「4月か&#x... -
わたしの「あ」あなたの「ア」〜楽しく声を出してみよう〜（シリウス）
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。 シリウスのホームページはこちら→ 静岡教育サークル／シリウス 2 実践内容 「あ」という言葉にも、いろ... -
声に出して本を読むと考えるようになる〜音読を中心とした授業のよさ 〜三年とうげを例に（シリウス）
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。 シリウスのホームページはこちら→ 静岡教育サークル／シリウス 2 実践内容 変化 「三年とうげ」の学習... -
大きなかぶ① ～繰り返し文と表現の違い～（シリウス）
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。 シリウスのホームページはこちら→ 静岡教育サークル／シリウス 2 実践内容 1．あまいあまいかぶになれ ... -
５・６年説明的文章の学習
「カレーライス」 ６年生では，「カレーライス」の学習，二次の「一人称が語るお話の良さを見つけよう」の学習が終わりました。次は，三次の「一人称が語るお話を紹介しよう」になります。 しかし，この紹介を学習する前に，次の説明的文章，「感情」と「...
