小学校4年生– tag –
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とにかくたまらんわ つぶやきを言葉にー詩を書くまでのひとつの提案・授業(今井成司先生)
【1 はじめに】 東京作文教育協議会・会長、元杉並区立公立小学校教... -
詩の指導(はなまるサポート)
【1 概要】 この実践は(株)教育同人社の許可を得て、「はなまるサポ0... -
カキを通して宮城のきれいな海を守ろう!(ESD環境教育プログラム・宮城県)
【1 はじめに】 この実践は環境省「平成25年度 持続可能な地域づく0... -
渋川生き物絵図(環境教育プログラム・滋賀県)
【1 はじめに】 この実践は環境省「平成25年度 持続可能な地域づく0... -
説明文の具体例を選択する方法を教える(2)(見目宗弘先生)
はじめに 第61回読売教育賞を受賞した見目宗弘先生の実践です。 説&... -
説明文の具体例を選択する方法を教える(1)(見目宗弘先生)
はじめに 第61回読売教育賞を受賞した見目宗弘先生の実践です。... -
伝統文化と外国語学習を融合した実践 -英語劇「KEIYO SPRIT」の実践を通して-(村上正昭先生)
【1 はじめに】 本記事は、中日新聞東京本社と受賞者から許可を得て、第16回「がんばれ先生!東京新聞教育賞」の受賞論文を掲載させていただいております。 また、他の受賞論文もご覧いただけると幸いです。 第16回「がんばれ先生!東京新聞教育賞」のま... -
「ヒキガエルとロバ」で命あるものを大切にする心 〜板書で見る授業〜(坂本哲彦先生)
【1 はじめに】 この記事は、坂本哲彦先生が運営されているホームペ... -
小学校水泳 写真で見る段階的練習②中・高学年「クロール系」
【1 小学校水泳 写真で見る段階的練習②中・高学年「クロール系」】 小学校の学習指導要領では、水泳系の運動を、1,2年生を「水遊び」、3,4年生を「浮く・泳ぐ運動」、5,6年生を「水泳」という領域名で構成しています。技能の内容も、上記の2学... -
小学校水泳 写真で見る段階的練習③中・高学年「平泳ぎ系」
【1 小学校水泳 写真で見る段階的練習③中・高学年「平泳ぎ系」】 小学校の学習指導要領では、水泳系の運動を、1,2年生を「水遊び」、3,4年生を「浮く・泳ぐ運動」、5,6年生を「水泳」という領域名で構成しています。技能の内容も2学年ごとに例...