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絵画指導のポイント2 ～図工（シリウス）
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。 シリウスのホームページはこちら→ 静岡教育サークル／シリウス 関連記事↓↓↓もぜひご参照ください 絵画指... -
絵画指導のポイント1 ～図工（シリウス）
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。 シリウスのホームページはこちら→ 静岡教育サークル／シリウス 関連記事↓↓↓もぜひご参照ください 絵画指... -
ケナフを育ててみよう2 ～生活・総合・理科（シリウス）
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。 シリウスのホームページはこちら→ 静岡教育サークル／シリウス 下記リンク先の関連記事もぜひご参照くだ... -
花から実へ2「種ができるために必要なものは？」 ～5年生理科（シリウス）
はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。 シリウスのホームページはこちら→ 静岡教育サークル／シリウス 下記リンク先もぜひご参照ください↓↓↓。 花... -
花から実へ１「花粉には何の意味があるのだろう」 ～5年生理科（シリウス）
はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。 シリウスのホームページはこちら→ 静岡教育サークル／シリウス 下記リンク先もぜひご参照ください↓↓↓。 花... -
生きる力を育むアントレプレナーシップ教育 ～「挑戦」をすぐそばに、生徒のさらなる成長に向けて～【冨髙雄介先生インタビュー後編】
はじめに 本記事は、西大和学園高等学校で行われているアントレプレナーシップ教育、AIP（アクション・イノベーション・プログラム）についてのインタビュー記事です。 後編では、西大和学園高等学校教諭で、アントレプレナーシップ教育推進主任である冨髙... -
人生を切り拓く力の育成 ～学校現場で教科学習と探究活動の両輪を揃える～【冨髙雄介先生インタビュー前編】
はじめに 本記事は、西大和学園高等学校で行われているアントレプレナーシップ教育、AIP（アクション・イノベーション・プログラム）についてのインタビュー記事です。前編では、西大和学園高等学校教諭でアントレプレナーシップ教育推進主任である冨髙雄... -
ホウセンカででんぷん反応を見る（ジャガイモでなくても） ～楽しい理科実験vol.8
手間がかかるし難しい実験 小学校の実験の中で、植物がでんぷんを作ることを確かめる実験（光合成の実験）は、手間がかかるし難しいです。日光を当てていないのにでんぷん反応があったり、日光を当てたのに十分なでんぷん反応が出なかったりします。せっか... -
子どもたちの『声』を聴き、共に進む〜石井雄大先生の実践〜
はじめに 本記事は2025年1月12日、現在埼玉県の公立学校で教員として働きながら、自らの教育実践の発信に力を入れている石井雄大先生に取材した内容を記事化したものです。石井先生が実際に教員として経験した体験談をもとに、そこから得られたものや、現... -
「つぼみ」（光村図書1年国語）～つぼみクイズを作ろう～
「つぼみ」（光村図書1年国語）～つぼみクイズを作ろう～ 本単元では、説明文を読む活動を通して、事柄の順序などを考えながら内容を捉える力や、文章の中の重要な語や文を考えて選び出す力を身に付ける。また、語のまとまりや言葉の響きなどに気をつけて...
