メダカの成長１　～ メダカクイズ　理科5年（シリウス）

　このの単元で学ぶことは、以下の事項である。

１．動物には雄雌のちがいがあること。２．動物には卵で生まれるものと親に似た形で生まれるものがあること。

３．魚は日がたつにつれて、卵の形が変化し生まれること。

４．魚は水中の小さな生物を食べて生きていけること。

メダカについて、みんなはどれくらいのことを知っているかな

　メダカがどんな魚であるか、メダカの絵を描くことから学習を始めた。

絵を描かせてみると、曖昧な部分があることがわかった。街中の子どもたちであり、近くに小川も少ないことからしかたのないことである。生き物を扱う教材は、長い期間にわたる観察が必要であるため、子どもの興味を持続させることが難しい。少しでも、興味・関心を引き出そうとメダカクイズをおこなった。

【発問２】今からめだかクイズをします。授業のおわる１０分前まで時間をあげます

　「いろいろ調べてごらん。どこへ行って何を見てもいいです。インターネットで調べるのはダメです。空き時間の先生に聞いてもいいですよ。」

＜問題＞Ｑ１．めだかは、漢字で書くと「目高」である。○か×か？

Ｑ２．めだかには、ヒレが何枚あるか？Ｑ３．めだかには、歯がある。○か×か？

Ｑ４．めだかは、次の魚のうちでどの魚の仲間か。番号を書け。
１いわし　２ふな　３とびうお

Ｑ５．めだかは、海水の中では、卵はうめない。○か×か？

Ｑ６．めだかの寿命は、約一年である。○か×か？

Ｑ７．めだかは、なわばりを持たない。○か×か？

Ｑ８．次の中で、実際にいるめだかはどれ？
１青めだか　２黄めだか　３赤めだか

Ｑ９．めだかのオスとメスは、ヒレの形で見分けることができる。○か×か

Ｑ10．めだかが卵を産むときは、次のうちいつごろか？
１朝　２昼　３晩

Ｑ11．めだかのメスは、産んだ卵はしばらくおなかにくっつけて泳ぐか

Ｑ12．ひめだかとは、めだかのメスのことである。○か×か？

Ｑ13．学校の池にメダカはいるか？

＜こたえ＞

Ｑ１．○：目のある位置が高いので、このように書く場合もあるのです。辞書を調べてみよう。Ｑ２．６：教科書をよく見て、数えてみよう。からだの右側と左側にあるよ。

Ｑ３．○：魚には、歯がないように思いますがメダカにはちゃんと歯があります。 歯を使って、食べ物を食べているんでしょうかね？

Ｑ４．３：めだかは、トビウオの仲間です。そのほかにも、グッピーやカダヤシなどが仲間です。

Ｑ５．×：Ｑ２．の答えからもわかるように、海水でも産卵することができるのです。だから答えは×です。

Ｑ６．○：めだかの寿命は一年です。短い命なのですね。だから大切に扱ってあげないといけないね。ただし、たまに２～５年くらい生きるものもあるようです。

Ｑ７．×：めだかはなわばりを持ちます。一番強い者が、一番底の近くへ、次に強い者がまん中の部分へと、そして最も弱い者が一番浅い部分へ押しやられます。なかなかめだかも生存競争がきびしいんですね。

Ｑ８．１：青めだかという種類のめだかが実際にはいます。青めだか・白めだか・ひめだかは、めだかとは同じ種類です。「突然変異」といって、たまたま色が変化したものなのです。

Ｑ９．○：めだかのオス・メスの見分け方は、ヒレの形で見分けることができるのですね。実際に水槽にいるめだかを見てみよう。

Ｑ10．１：めだかは、午前中に卵を産むことが多いです。卵を持ったお腹の大きなメスをオスが追い回します。するとやがて卵を産むのです。

Ｑ11．○：めだかのメスは、しばらくの間体に卵をくっつけて泳ぎます。

Ｑ12．×：ひめだかのひは「緋」と書きます。この緋は、鯉のぼりの歌の中にもある「大きな緋鯉（ひごい）は子どもたち」の緋なのです。緋鯉の色は赤ですね。姫のひでありませんから、オスもメスのいるのです。

Ｑ13．池にはいません。実は、校長先生がメダカが大好きで、校長室にメダカがいます。

子どもはクイズが大好きだから、問題を配ると、もうワイワイワイワイ騒がしいこと、騒がしいこと。「それでは、始めましょう！」の合図とともに、「それっ」とばかり一目散に駆け出していった。教科書を読む以外にも、辞書を見るもの、図書館に行くもの、職員室の先生をつかまえて尋ねるもの、用務員さんに尋ねるものなど、いろんな調べ方が見られた。

子どもたちが集まってきたところで、答え合わせをした。

答えを告げると一問ごとに「イエーイ」と大歓声があがった。プリントを配りながら、簡単に解説していった。Ｑ８の「実際にいるめだかはどれ？」の問題で「私が○○先生に教えてもらったことと違う」と最後までがんばった子がいた。この子は、その後も機会を見つけては、メダカの種類のことを調べていた。