総合的な学習全般– category –
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総合的な学習全般
子どもに夢、目標を持たせるには?
【1 はじめに】 この記事ではやる気、モチベーションのない子ども達... -
総合的な学習全般
20分で指導可能な防災体験プログラム集
【1 はじめに】 本プログラム集は、都立高校や小中学校で実施した「防災体験学習」のうち、20分程度の短時間で指導可能なプログラムを整理し、指導目的や必要機材、指導内容、協力いただける指導者(防災関係機関)等をまとめたものです。 防災教育において... -
総合的な学習全般
書く・読む・共感の輪をひろげる作文の授業(小美濃威先生)
【1 はじめに】 この記事は、2013年3月31日に朝日新聞の連載記事「花まる先生」で実践が紹介された、元杉並区立桃井第五小学校の小美濃威(おみのたけし)先生への取材をもとにしたものです。 朝日新聞デジタル http://www.asahi.com/edu/articles/TKY201... -
総合的な学習全般
防災一斉体験学習(目黒巻を用いた事後学習)
【1 はじめに】 この記事は都立高校支援事業、科目「奉仕」内の防災体験学習における、事後指導を紹介しています。この防災体験学習は事前講習、体験学習、そして事後学習の3部構成となっております。事後学習を除く2つと体験学習全体の流れにつきまして... -
総合的な学習全般
防災一斉体験学習実践マニュアル
【はじめに】 この記事は都立高校教育支援事業、科目「奉仕」内の防災体験学習実践マニュアルを部分的に転載させていただいたものです。高校の実践ではありますが、小学校や中学校においても通ずる考えが記載されていることと思います。東京都教育庁発行「... -
総合的な学習全般
【つくつた+あつまと】「岩ケ崎小学校のよさを伝えよう!」
この実践は、「つくつた+あつまと」研究者の稲垣忠先生から許可を頂いて、「つくってつたえる ~メディア制作を助けるWeb教材~」サイト上から転載させていただいております。サイトへは下記URLよりアクセスいただけます。http://www.ina-lab.net/special... -
総合的な学習全般
チャレンジカップ-生徒の主体性を引き出すチャレンジ教育
【1 ①記事の概要 −チャレンジカップとは】 ・チャレンジカップの... -
総合的な学習全般
未来を見つめて(指導案)
【1.1 動画から情報を取り出し,分析する力を育てる事例】 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 単元の目標 身の回り... -
総合的な学習全般
わたしたちの町に伝わる人形浄瑠璃(指導案)
【1.1 学んできたことを関連付け表現する力を育成する事例】 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 単元の目標 地域に... -
総合的な学習全般
ハツラツ Myタウン大作戦(指導案)
【1.1 マトリックス表で比較したり分類したりする力を育成する事例】 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 単元の目...