学級経営– category –
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曜日ごとのリズム
---- 金曜日が終わると,ホッとする時間帯ですね。 今日一日,1年生の子どもたちの様子を振り返ってみると,「がんばってたな~」って感じます。 体育では,運動会の表現ダンスを精一杯踊っていました。 国語では,「大きなかぶ」で,「なぜ大きな大きな... -
最近の間違った言葉遣いに
「うざい」「キモイ」「KY」・・・ 「MK5」とは,「まじでキレる5秒前」という意味だそうです(笑) テレビの影響が一番大きいのでしょう。 子どもたちは,学校でも競うように間違った日本語を乱発したがりますよね。 教師としてこれを野放しにして... -
クラス写真の楽しい撮り方!
---- 「クラス写真に,そのクラスの形が表れる」 と言えば,ちょっと言い過ぎのような感じではありますが,やはり写真の印象とは大きいものです。 だから,年に何回か撮るクラスの集合写真は,できるだけいい写真にしたいですよね。 しかし,そんな教師の... -
学級目標の掲げ方!
---- 今までにどんな学級の目標(学級訓・クラスのめあて)を掲げたことがおありですか? よく使われる言葉としては 「元気に」「明るく」「楽しく」「笑顔で」「仲良く」・・・ 高学年になりさらに気合いが入ると 「最高の」「努力」「幸せ」「We can!」... -
手早い帰りの会
一日の授業が終わり,帰りの会を始めようとします。 教師としては早く子どもたちを下校させて,放課後の仕事に取り掛かりたいところですね。 しかし,この時間帯の子どもたちの行動は遅く,ランドセルを取りに行くゴチャゴチャとした雰囲気でいらぬ時間が... -
高学年女子とのかけひき
おませな女子 高学年女子とは,まったく先生にとっては大きな存... -
子供の立ち歩きをどう考えるか
・★子供の立ち歩きにどう対処するかも、ご参照ください。 授業... -
叱る側の姿勢
【どうして、僕ばかり】 授業中に他事をしている子どもに注意をして叱ると、「どうして、僕ばかり注意するの?」「他の子は?」などと返事がくることがある。確かに他にも注意しなければならない子もいる。だからと言って、すべての子どもを注意していては... -
グループ遊び&集団活動
アイスブレイクとして 遊びの中で子供は育ちます。クラス替えを... -
トラブルの解消
【1.1 5月は見直しの時期】 5月にもなると、子どもたちは学校生活になれ、仲間関係も少しずつ明らかになってくる。 緊張感がとれ、互いに気心が知れ、気を張らないで気楽に話ができたり、一緒に行動したりできるようになってきている。そして、学級の約束...