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学習に困難のある子どものテクノロジー活用(日本マイクロソフト)
【1.1 はじめに】 この記事は、日本マイクロソフト社の「学習に困難のある子どものテクノロジー活用」という資料を記事化させて頂いたものです。 最新情報はこちらのサイトをご覧ください。http://www.microsoft.com/ja-jp/enable 【1.2 身体的な困難の... -
「初雪のふる日」 ~ 少女の足跡をたどる
【物語の全体像をつかませる】 光村図書「初雪のふる日」は何だか不思議な話で、教員からも「つかみ所がない」「面白くない」といった声がけっこうあがっています。私もどちらかというとそう思っていたのですが、よくよく読んで考えてみると、けっこう面白... -
音読指導を系統的・継続的に!(はなまるサポート)
【1.1 概要】 この実践は(株)教育同人社の許可を得て、「はなまるサポート」の学習指導ポイント一覧の実践を転載しています。 実践の続き(無料)をご覧になりたい方は最下部のURLからお願いします。 また、以下のURLから実践がPDFでダウンロードできます... -
手紙文を書く指導(はなまるサポート)
【1.1 ◆概要 】 この実践は(株)教育同人社の許可を得て、「はなまるサポート」の学習指導ポイント一覧より転載しています。 実践の続き(無料)は最下部のURLからご覧ください。 また、以下より実践をPDFでダウンロードできます。添付ファイル 【1.2 ◆... -
「柱体の体積」の指導~既習事項を活用した類推の仕方~②(はなまるサポート)
【1 概要】 この実践は(株)教育同人社の許可を得て、「はなまるサポート」の学習指導ポイント一覧より転載しています。 実践の続き(無料)は下部のURLからご覧ください。 また、以下より実践をPDFでダウンロードできます。 添付ファイル ▽前回の記事はこ... -
「柱体の体積」の指導~既習事項を活用した類推の仕方~①(はなまるサポート)
【1 概要】 この実践は(株)教育同人社の許可を得て、「はなまるサポート」の学習指導ポイント一覧より転載しています。 実践の続き(無料)は下部のURLからご覧ください。 また、以下より実践をPDFでダウンロードできます。 添付ファイル 【1 この学習... -
4年・面積の指導(たて)×(よこ)?(長さ)×(長さ)ってあり?(はなまるサポート)
【1 概要】 この実践は(株)教育同人社の許可を得て、「はなまるサポート」の学習指導ポイント一覧より転載しています。実践の続き(無料)は下部のURLからご覧ください。また、以下より実践をPDFでダウンロードできます。添付ファイル 【2 この単元を取... -
「二通の手紙」で規則尊重(坂本哲彦先生)
【1 はじめに】 この記事は、坂本哲彦先生が運営されているホームペ... -
「電気の通り道・・・電気で明かりを付けよう」「ものの温度と体積」(はなまるサポート)
【1 概要】 この実践は(株)教育同人社の許可を得て、「はなまるサ0... -
小学校4年生・社会 伝統や文化を生かすまち「東京染小紋」-本物のすごさを実感させる資料-
【1 概要】 この実践は(株)教育同人社の許可を得て、「はなまるサポート」の学習指導ポイント一覧の実践を転載しています。 実践の続き(無料)をご覧になりたい方は最下部のURLからお願いします。 また、記事最下部から実践がPDFでダウンロードできます...