EDUPEDIA– category –
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特別支援
不登校の子の個性に向き合いサポートを行う~LITALICOワンダー~
【1 はじめに】 こちらの記事は、IT×ものづくりという視点から発達... -
その他・全般
【基調講演(石川一郎先生)】五月祭教育フォーラム2017『大学入試改革!問われる新たな能力~現場と家庭は何をすべきか~』
【1 はじめに】 本記事は、 2017年5月21日に東京大学で開催された五月祭教... -
その他・全般
石川一郎先生インタビュー(五月祭教育フォ―ラム2017『大学入試改革!問われる新たな能力~現場と家庭は何をすべきか~』)
【1 はじめに】 本記事は、2017年5月21日に東京大学で開催された五月祭教... -
その他・全般
山内太地氏インタビュー(五月祭教育フォーラム2017『大学入試改革!問われる新たな能力~現場と家庭は何をすべきか~』)
【1 はじめに】 本記事は、2017年5月21日に東京大学で開催された五月祭教... -
その他・全般
【基調講演(山内太地氏)】五月祭教育フォーラム2017『大学入試改革!問われる新たな能力~現場と家庭は何をすべきか~』
【1 はじめに】 本記事は、2017年5月21日に東京大学で開催された五月祭教... -
その他・全般
隂山英男先生インタビュー(五月祭教育フォーラム2017『大学入試改革!問われる新たな能力~現場と家庭は何をすべきか~』)
【1 はじめに】 本記事は、2017年5月21日に東京大学で開催された五月祭教... -
学級担任
合理的配慮の実践方法について【Edcamp Tokyoレポート】
【1 概要】 この記事は、平成29年1月15日に行われたEdcamp Tokyoで行われたセッ̋... -
国語
演劇的手法を用いて「モチモチの木」を読み解く~21世紀型教育への挑戦~(ティーチャーズ・イニシアティブ)
【1 はじめに】 一般社団法人ティーチャーズ・イニシアティブの「21N... -
コラム
「毅然とした指導」が子供を変える
【1 成功体験から得た生徒指導の原則】 私は一般教員及び校長として... -
社会
人のストーリーから経済を学ぶ(現代社会・経済のしくみ)「ティーチャーズ・イニシアティブ」
【1 はじめに】 『一般社団法人ティーチャーズ・イニシアティブ』の...