学級運営– tag –
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学校の先生方へ ～知ってほしい病気の子どもたちのこと⑤ 『教室で』
【1 第5回 教室で】 「おはようございます！」 「おはようございます。」 いつものように、子どもたちの顔を見回す。A君以外に欠席者はいない。 「着席！」日直の声に、子どもたちが座った。 何人かの視線がA君の席に向いている。机の中やロッカーが空っ... -
学校の先生方へ ～知ってほしい病気の子どもたちのこと④ 『靴箱の前で』
【1 第4回 靴箱の前で】 A君のお母さんと教室に向かう。廊下にずらりと並んで下がった体育着の袋の1つを手に取って、お母さんが「洗わないと…」と呟いて紙袋に入れる。 がらんとした放課後の教室、窓側の前から4番目がA君の席だ。机の中の道具箱とロッカ... -
学校の先生方へ ～知ってほしい病気の子どもたちのこと③『校長室で』
【1 第3回 校長室で】 A君が入院して7日が経った。一昨日、A君のお父さんから、治療方針が決まり最低でも5ヶ月の入院になると電話が入った。主治医の勧めもあり、A君は院内学級に入級することになった・・・ 今日はお母さんが必要な書類を受け取りに学校... -
学校の先生方へ ～知ってほしい病気の子どもたちのこと①『A君の入院』
【1 第1回 A君の入院】 職員朝会を終え、出席簿を持って職員室から教室に向かいます。階段を上りながら欠席しているA君のことが気になります。昨日、お母さんから「近所のお医者さんから一応大学病院で検査をするように言われたので、これから紹介状を持... -
楽しみながら鍛えよう ～クラスが明るくなる授業づくりを～ （松森靖行先生）
【1 はじめに】 本記事では、国語・算数・社会・理科の授業の中で使えるテクニックなどを中心に、そして最後は全体的な学級づくりに役立つ工夫をいくつか紹介していきます！ 【2 つかみは大切】 学級運営においてつかみは非常に重要です！たとえば、児童... -
自分のクラスの子どもが入院したとき、退院するときに学校の先生ができること—医療者からのお願い
【1 はじめに】 個人差はありますが、1週間程度の入院でも子どもに̆... -
学級づくりの極意（赤坂真二先生）
【1 はじめに】 本記事は、2013年5月3日にエル・おおさかにて行われた「愛と勇気のチカラ～先生のためのとっておきセミナーIN関西～」における、赤坂真二先生の講演内容を基に作成しました。セミナーに参加できなかった方もぜひご覧ください。セミナーに... -
「ほめる」を記録・明示する（ビー玉貯金）
【1 ほめることは難しい】 ほめて育てることは大事だと思います。上手にほめることができる教師もいれば、口下手だったり、アンチテーゼが強かったりしてあまり上手くはほめられない教師もいます。私は、後者です。 ほめる言葉がわざとらしく、上滑りして... -
若手教師が現場を生き抜くための術～マネジメントという武器の獲得を目指して～
【1 はじめに】 このセミナーは、『学級経営・授業にいかす！教師のための「マネジメント」子どもも教師も成長する６５のヒント（明治図書）』 の執筆者による教師のための「マネジメント」セミナーの第2弾です！（以上、セミナーの告知サイトhttp://ko... -
絵本を授業に生かすための実践術
【1 1.はじめに】 桜田さんは小学校教諭をされていた時に絵本を活用し、学級作りをされていました。 どの教科においても絵本を活用することがより児童のためになること、また絵本は学年問わず使うことができ、特に高学年におすすめであることなどを取材を...
