小学校1年生– tag –

家の人の買い物について行ってスーパーマーケットの工夫やひみつを見つけてくる宿題を出した。「試食もしてくるんだよ」と送り出した。しばらくの期間をとって、前回の授業で出された８つの視点についてまとめていった。 スーパーで見つけた工夫やひみつを...

ねらい 体の成長に伴って，手先や精神的な面も大きく成長していることに気付かせ，その成長の陰には家族の励ましがあったことを理解する。 展　開 前時を振り返る ＶＴＲを見せる ＶＴＲはＯさんの家の赤ちゃんの様子を撮影したもの ''Ａ君は生まれたとき...

郵便ごっこの活動をより豊かなものにするために、郵便局の見学に出かけた。まず初めに、見学の目的をはっきりさせるために 発問１　　ポストに入れた郵便は、この先どうやってどうやって相手に届くか知っていますか？ よくわからない。 郵便局の人がバイク...

【1　年賀状を持ち寄ろう。イメージマップづくりをしよう】 思ったこ...

「おおきなかぶ」の中に次の一文がある。 “あまいあまい　おお...

ねらい 　第１、２時で学習したことをもとに家族のことを紹介す...

展開 友達の小さな頃を知ろう　 ぼくと似ている ここのところは違&#...

【1　繰り返しの文】 大きなかぶは繰り返しの文が多く出てくる。 同̅...

「大きなかぶ」のクイズを作ってみました。クイズの実践に関す0...

本単元では、「伝える」をキーワードに郵便のごっこ活動を通して、伝えることに対して考えさせたいと願った。 まず、授業の方向性を定めるために、イメージマップづくりをした。 【1　活動　　年賀状を持ち寄ろう。どんなことに気がつきますか？】 年賀状...