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コラム
アキヤマ先生の「怒り」のわけは? -「医療との連携」の真実- (小中学校のコーディネーターが直面する課題シリーズ②) 【特別支援コーディネーターものがたり 第六話】
【1 はじめに】 こちらの記事は、2015年4月より淑徳大学准教授の松浦俊... -
コラム
ヨシダ先生の「秘密作戦」!-管理職の理解を求めて- (小中学校のコーディネーターが直面する課題シリーズ①) 【特別支援コーディネーターものがたり 第五話】
【1 はじめに】 こちらの記事は、2015年4月より淑徳大学准教授の松浦俊... -
体育
バウンド・ドッジボール
【バウンド・ドッジボール】 これは、数年前に特別支援学級の担任をしていた時の実践です。 対象 特別支援学級でも、一般級のレクとしても活用できます。 ねがい ルールを守りながら、ボール運動を楽しむ。 内容 投げるチームと逃げるチームに分けます。半... -
特別支援
猫耳のユミちゃん 【特別支援コーディネーターものがたり 第四話】
【1 はじめに】 こちらの記事は、東京福祉大学准教授でいらっしゃる... -
特別支援教育全般
初めての特別支援学級担任 【特別支援コーディネーターものがたり 第三話】
【1 【特別支援学級担任への配置変え】】 ヨツバ特別支援学校がある... -
特別支援教育全般
高機能自閉症の生徒の思春期 【特別支援コーディネーターものがたり 第二話】
【1 【男子中学生の異変】】 梅雨の晴れ間、初夏の太陽がまぶしいヨ... -
特別支援教育全般
クラス全員との学級経営 【特別支援コーディネーターものがたり 第一話】
【1 【スズキ先生の悩み】】 ミドリ小学校5年1組担任のスズキ先生... -
特別支援教育全般
学校の先生方へ ~知ってほしい病気の子どもたちのこと⑨『復学支援会議』
【1 第9回 復学支援会議】 「風吹先生、お母様、わざわざお越しいただきありがとうございます。」 「いえ、校長先生、春野先生、深見先生、お忙しいところお時間いただき、こちらこそありがとうございます。A君ご自慢のひなた第三小学校を訪問できて光栄... -
学級活動
「言語性IQ」と「動作性IQ」の違い
「授業のユニバーサルデザイン研究会」という会の全国大会での学びをシェアする。 特別支援教育のワークショップでの学び 講師は川上康則先生。 現役の特別支援学校の先生である。 特別支援を勉強している人には常識すぎる話かもしれないが、自分には知ら... -
学級経営(特別支援)
学校の先生方へ ~知ってほしい病気の子どもたちのこと①『A君の入院』
【1 第1回 A君の入院】 職員朝会を終え、出席簿を持って職員室から教室に向かいます。階段を上りながら欠席しているA君のことが気になります。昨日、お母さんから「近所のお医者さんから一応大学病院で検査をするように言われたので、これから紹介状を持...