算数– tag –
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算数学年共通
計算検定【教材】~筆算の力を積み上げていくために(2)
【1 個々の躓きへの対処】 小学校算数の中で繰り返し出てくる計算の... -
算数学年共通
1年生から始める百ます計算
【1 百ます計算のスモールステップ】 なぜ改めて百ます計算? 集中力(メリハリ)がつきやすい。 「やればできる」「努力=結果」など、達成感を味わいやすい。 計算力が向上する。 キレにくく、忍耐強くなりやすい。 ⇒百ます計算が、子どもを伸ばすため... -
算数学年共通
『陰山メソッドの2本柱 ~生活習慣と基礎基本の反復学習の指導から 子どもの学力向上を~』 陰山英男先生
【1 『陰山メソッドの2本柱~生活習慣と基礎基本の反復学習の指導&... -
算数5年生
面積の求め方を考えよう
【1.1 単元の目標】 三角形や平行四辺形の面積の求め方に興味を抱き、既習の図形に結びつけて、進んで求積しようとする。(関心・意欲・態度) 既習の図形に帰着させて、三角形や平行四辺形の求積の仕方を考えることができる。(数学的考え方) 三角形や四角形の公式... -
算数学年共通
筆算の初期指導【教材】
【1 算数は積み上げ】 筆算は2年生以上の各学年で何度も出てきます̀... -
算数学年共通
10回足し、10回引き
【1 簡単にできるトレーニング】 下図のように、10回(実際の筆算回e... -
算数
1立方メートルの量感を身に付ける
【なるべく具体物を】 体積の学習で1㎥(立方メートル)が出てきます。 口や図で説明するよりも、実物を作って見せてあげるのが一番です。@<color>{#0000ff,量感を身に付ける}というのは、大切なことです。ホームセンターで塩ビ管が売っています。ジ... -
算数学年共通
幾何学模様で正確な作業の練習【教材】
正確でな作業で根気を身につけさせる 手本を見ながら下の図のよ... -
算数学年共通
百マス計算の実践
【大きな効果】 陰山氏が実践して大きな効果をあげていることが報告されている百マス計算。 これを実践してみたけれど、いまひとつ思ったように効果が上がらないと感じている教員の方もおられると思います。ただ漫然と百マスプリントを配ってやらせている... -
学級経営(特別支援)
ADHD/LDについての参考資料(対応と算数)
2010年8月7日横浜にて行われた、日本教育再興連盟主催の教育夏まつり2010で、武田洋子先生からADHDに関する参考資料をご提供いただきました。 以下、武田洋子先生よりいただきました資料を添付致しますので、日々の研究やお仕事にご活用ください。 【1.1 ...