自己肯定感– tag –
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褒めるポイント ~見つけた良さを忘れないための工夫~
日常で出会う子どもの良さを伝えたくても、日々の忙しさでタイミングを逃したり、どうしても忘れたりしてしまうことがあります。 そこで、見つけた良さを忘れないための小さなアイデアを紹介します。 【1 日誌に書く】 その場でメモしたり、放課後に1日... -
強みを見つけてのばす! ポジティブ教育の実践(【教育技術×EDUPEDIA】スペシャル・インタビュー第37回 足立啓美さん)
【1 はじめに】 本記事は2020年4月1日に小学館から発売の、『見つけての&... -
子どもの自己肯定感を高めるための理論と実践
【1 はじめに】 内閣府「我が国と諸外国の若者の意識に関する調査(... -
高機能自閉症のある中学3年生に指導を行った事例(インクルDB)
【1 はじめに】 本記事は、「インクルDB(インクルーシブ教育システ0... -
学習等の意欲が低下している中学2年生の生徒に対して、自己肯定感を高めるために行った合理的配慮の事例(インクルDB)
【1 はじめに】 本記事は、「インクルDB(インクルーシブ教育システ0... -
「社会・世界とつながるための教育」とは? (エデュコレ2017~多様な教育の博覧会~)
【1 はじめに】 2017年11月26日(日)、東洋大学白山キャンパスにて、「エデ0... -
受験勉強・計算学習が人生を変える!?~「ビリギャル」坪田信貴×「百マス計算」隂山英男 特別対談 (徹底反復研究会冬季セミナーin名進研小学校)
【1 はじめに】 本記事は、1/9に名古屋で行われた『「ビリギャル」坪... -
思春期の子どもをまるごと認めて関わる方法(高垣忠一郎先生講演会)
【1 はじめに】 2016年8月4日「思春期の子どもをまるごと認める関わり方&... -
地域と協働!「伊丹育ちあい(共育)プロジェクト」
【1 はじめに】 2016年2月10日、伊丹市立伊丹高等学校1年生の情報科の授業... -
【おすすめ書籍】 言葉がけ 『子どもがこっちを向く「ことばがけ」―みんなが笑顔になる45のヒント』 原坂 一郎
子どもがこっちを向く「ことばがけ」—みんなが笑顔になる45のヒ...
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