学級経営– tag –

1　はじめに 本記事は、岡篤先生のメルマガ「教師の基礎技術～音読の追究～331号～339号」から引用・加筆させていただいたものです。 音読の指導で気を付けるべき点を紹介した記事です。間とイントネーションの指導を今回は紹介しています。また、関連記事...

1　はじめに 学級開きでは「しつけ」の指導が非常に重要です。 一&#...

「クラスの雰囲気が固い……なんとかしたい！」 ——そう思った...

1　学級開きに使うチェックリスト 私が学級開きにあたって使って&#x...

1　はじめに 本記事は、岡篤先生のメルマガ「教師の基礎技術～音読の追求～327号～330号」から引用・加筆させていただいたものです。 音読を追求することによって音読、読解だけではなく子どもの聞く力を育てることも育てます。その方法について紹介してい...

1　はじめに 本記事は、岡篤先生のメルマガ「教師の基礎技術～音読の追究～321号～326号」から引用・加筆させていただいたものです。 音読練習のときに気をつけるべきことを二つの視点から解説した記事です。 また、関連記事としてこちらの記事もあわせて...

1　はじめに 本記事は、岡篤先生のメルマガ「教師の基礎技術～音読の追究～314号～320号」から引用・加筆させていただいたものです。 音読が苦手な子どもに対してどのようなことが有効なのか。音読をするにあたって必要な指なぞりの部分から説明されていま...

1　はじめに 本記事は、岡篤先生のメルマガ「教師の基礎技術～音読の追究～307号～313号」から引用・加筆させていただいたものです。 音読指導を通じて読解指導をするためにどのようなことが大切になるのかを紹介した記事です。 また、関連記事としてこち...

教師も、子供も楽に プリント集めなど、何でもないと言えば、何でもないのですが、年間を通して何度もする作業は、早くできるに越したことはありません。出席順に集めるには、1･6･11･16･21･26･31番（あるいは5･10･15･20･25･30･35番）の子供にあらかじめ、5...

1　はじめに この講義録は、2016年11月5日に行われた第7回JEES（全国初等教...