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学級経営振り返りの機会に いくつもの学級崩壊を見てきました。様々な「型」があると思います。様々な「型」の中から、多くの「型」に当てはまる項目をピックアップして、学級崩壊チェックシート↓↓↓をエクセルで作ってみました。ダウンロードして自分の学...

学級崩壊の定義は？ 学級崩壊という言葉は1997年あたりから広く使われるようになりました。1994年に法則化運動の向山氏が命名したとの「ネット情報」もあります。どういう状態が学級崩壊なのか、公式な（文科省関連機関による）定義はありません。「学級崩...

話し合いができる子供を育てているか 日本人はディスカッションが苦手と言われます。グローバル化されていく社会の中で、しっかり自己主張ができないでは不利であることが指摘されています。 たくさんの子供が自分の考えを堂々と言葉にでき、また級友の発...

言葉が人間関係を壊してしまう 子供たちの言語環境の乱れがずっと気になっています｡言葉の基礎基本が、崩れています。 ムカツク・イラツクキショイウザイキレるはあーっ？！ムナシイ終わってるババア・ジジイetc･･･ 上記以外にもたくさんあると思います。...

指導のチャンスととらえて 廊下を走らない、廊下や教室でボールを投げない、掃除中にふざけたり遊んだりしない…でもやってる子ども達を見つけたら、「こらあ！」と怒鳴りたくなってしまいますが、ここが指導のチャンスです。しっかり反省させましょう。ま...

１．はじめに 　学級経営に悩まれている先生はいらっしゃらないだろうか。 [[" * 以前と同じ手法を講じても、以前と同じ結果にならない。"]][[" * 子どもが変質してしまったかのように感じる。"]][[" * 子どもの心がつかめなくなってしまったと思う。"]] ...

『話す・聞く』学力の育成の軽視 日本は、伝統的に、『読み・書き・そろばん』のお国柄のせいか、長い間、『話す・聞く』学力の育成は軽視されてきた。 そのせいだろう。 現代においても、国語の教科書に載っている『話す・聞く』にかかわる学習内容は、ほ...

「めあて」の意味 学期の始めや新年になったときなど、必ずと言っていいぐらい行われるのが、「○○のめあて」を＜作る＞ことです。 学習のめあてや、活動（委員会、朝運動など）のめあて、生活のめあて等々、その目指すところは様々ですが、なぜ「めあて」...