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読書を読解指導に近づけるには(岡篤先生)
1 はじめに 本記事は、岡篤先生のメルマガ「読書と読解～772号～774号」から引用・加筆させていただいたものです。 読書することは読解に繋がるのかというものです。 岡篤先生のメルマガはこちらを参照ください。→http://archive.mag2.com/0001346435/ind... -
「わらぐつの中の神様」国語・物語文～疑問・関心から広げる読書活動～
1 はじめに 教材文「わらぐつの中の神様」を読んで生まれた疑問や関心から課題を設定し、他の本を読んだり調べたりする学習展開を考えました。 小説・説明文・雑誌・漫画などいろいろな書物に触れ、読書経験を広げられたらと思います。 2 展開例 展開１ ... -
読み聞かせは大切な機会
読み聞かせは大切な機会 読み聞かせは年少の子供にとって、たいへん大事だと言われています。家庭によっては保護者が読み聞かせをひんぱんにしてあげている場合もあると思います。よく読んでもらっている子供にも、あまり読んでもらっていない子供にも、是... -
孔子から学ぶ ～あなたの伝えたい論語～
1 はじめに この記事は2014年3月1日に朝日新聞の連載記事の「花まる先生」 で紹介されたものです。 船橋市立三山東小学校 室 正太郎 先生の実践です。 2 概要 5年生では伝統的な言語文化に親しむということで「春暁」や「静夜思」などの漢文を声に出して... -
読書感想文の書き方（柴田克美先生）
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間教員をなさっている柴田克美先生がホームページに掲載されているさまざまな教育実践法の中の一つを紹介しています。 http://pinokio.blog.jp/archives/7530236.html 今回紹介させていただくのは、読書感想文の... -
「読み聞かせ」の工夫12例 ～無理のない読み聞かせを
無理のない読み聞かせを 「読書の時間」「読み聞かせ」を取り入れている学校は多いと思います。朝の読書の時間の特別バージョンであったり、読書週間の特別企画であったり、それぞれの学校が工夫をしながら読書習慣の定着を進めていると思います。読書と学... -
スローリーディング・アクションによる言語活動の充実を目指して～「トットちゃん」の読み聞かせから （小西範明先生）
1 はじめに この記事は、神奈川県逗子市立沼間小学校の小西範明&#x... -
読むことの指導～国語科研究法と事例（「一つの花」）(はなまるサポート)
1 概要 この実践は(株)教育同人社の許可を得て、「はなまるサポート」の学習指導ポイント一覧より転載しています。 実践の続き（無料）は最下部のURLからご覧ください。 また、以下より実践をPDFでダウンロードできます。 http://www.djn.co.jp/support/s... -
読むことの指導（はなまるサポート）
1 概要 この実践は(株)教育同人社の許可を得て、「はなまるサポート」の学習指導ポイント一覧より転載しています。実践の続き（無料）は最下部のURLからご覧ください。また、以下より実践をPDFでダウンロードできます。添付ファイル 2 はじめに 【読むこ... -
読書習慣を作る指導(はなまるサポート)
1 概要 この実践は(株)教育同人社の許可を得て、「はなまるサポート」の学習指導ポイント一覧より転載しています。 実践の続き（無料）は最下部のURLからご覧ください。 また、以下より実践をPDFでダウンロードできます。 http://www.djn.co.jp/support/s...
