道徳– tag –
-
「雨のバスていりゅう所」できまりを守る態度を高める（坂本哲彦先生）
１、はじめに この記事は、坂本哲彦先生が運営されているホームページ、「坂本哲彦 道徳・総合の授業づくり」から引用させて頂いたものです。坂本哲彦先生のホームページはこちら→ http://sakamoto.cside.com/ ２、この記事で紹介する実践 資料 「雨の... -
「たん生」で生命尊重の心情(坂本哲彦先生)
0．はじめに この記事は、坂本哲彦先生が運営されているホームページ、「坂本哲彦 道徳・総合の授業づくり」から引用させて頂いたものです。坂本哲彦先生のホームページはこちらです。→ http://p.tl/a-TK- 1．授業のねらい 「私がシャッターを押し忘れた... -
心から友を思う（道徳 指導案）
【1.1 話合い活動を通して,一人一人の児童に自分の思いを表現させる事例】 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 資料... -
社会のルールを守る（道徳 指導案）
【1.1 書く活動を通して児童にねらいとする道徳的価値にかかわる自分自身の考えをもたせた事例】 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできま... -
だれに対しても（道徳 指導案）
【1.1 書くことで自分自身を振り返らせ,発表し合う中で感じ方や考え方を明確にさせる事例】 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 ... -
集団での責任を果たす（道徳 指導案）
【1.1 自分と異なる考えや思いに接することができるように工夫した事例】 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 資料... -
「7つの習慣J®」－人格教育の挑戦
【1.1 記事の概要 −今、本当に必要な人格教育】 学力低下・いじめ問題など、教育には解決すべき課題は多々あると思います。しかし、その根底にあるのは、生徒が考え方・生き方や「人として本当に大事なこと」を考える機会が少ないことではないでしょうか... -
いきもののきもちになって（道徳 指導案）
【1.1 児童が道徳的価値にかかわる自分の感じ方や考え方を表現する場を工夫した事例】 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付フ... -
アサーティブにお願いします！
【円滑なコミュニケーション】 子ども達は日常生活の中で、仲良く遊び、困惑し、喧嘩をし、そして仲直りしながら「コミュニケーション能力」を培っていきます。子ども達はコミュニケーション能力が未熟なために失敗もたくさんします。失敗しながら学んでい... -
自分の立場をはっきりさせて発言
二項対立で話を進めるのではなく 道徳の時間、子どもたちに自分...
