EDUPEDIA編集部– tag –
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学校経営
学習者中心の学びを〜現場と対話し続ける伴走型の教育行政〜【鎌倉市教育委員会 高橋洋平教育長インタビュー】
はじめに 本記事は、神奈川県鎌倉市の高橋洋平教育長にインタビューした内容を記事化したものです。高橋教育長は、2023年8月に、41歳の若さで鎌倉市教育委員会教育長に就任されました。教育委員会としては異例の教育行政職の公募・採用、持続可能な教育支... -
学校運営
語り合いたくなるような経験を、子どもたちへ【桐朋学園小学校取材】
はじめに 本記事は、桐朋学園小学校のインタビュー記事です。 桐朋学園小学校での自然体験活動や、学校内で大切にしていることについて伺いました。 教育関係者の方には自然体験など桐朋学園小学校が大切にしている取り組みを、教育に関心のある学生の方に... -
社会6年生
『日本の歴史』戦争と人々の暮らし(教育出版6年社会科)~思考ツールの活用(思考回路図)~
本単元で身に付けたい資質・能力 日本がかつて戦争をし、国内外に大きな被害を出したことについて理解する。写真資料や遺跡、文化財、統計や年表などの各種の基礎的資料を通して、情報を適切に調べまとめる技能を身につけるようにする。また、日中戦争や日... -
社会6年生
『日本の歴史』近代国家を目ざして(教育出版6年社会科)~思考ツールの活用(思考回路図)~
本単元で身に付けたい資質・能力 日本の国力が充実し国際的地位が向上したことについて理解する。絵画・写真資料や文化財などの各種の基礎的資料を通して、情報を適切に調べまとめる技能を身に付けさせる。また、条約改正に向けた取り組みの特色、出来事や... -
社会6年生
『日本の歴史』明治の新しい国づくり(教育出版6年社会科)~思考ツールの活用(くまでチャート)~
本単元で身に付けたい資質・能力 日本が明治維新を機に欧米の文化を取り入れつつ近代化を進めたことについて理解する。絵画・写真資料や文化財、地図や地球儀、統計や年表などの各種の基礎的資料を通して、情報を適切に調べまとめる技能を身に付けさせる。... -
社会6年生
『日本の歴史』新しい文化と学問(教育出版6年社会科)~思考ツールの活用(フィッシュボーン)~
本単元で身に付けたい資質・能力 町人の文化が栄え新しい学問がおこったことについて理解する。絵画資料や文化財、地図帳や地球儀、統計や年表などの各種の基礎的資料を通して、情報を適切に調べまとめる技能を身に付けさせる。また、江戸時代の文化や学問... -
社会6年生
『日本の歴史』幕末の政治と人々の暮らし(教育出版6年社会科)~思考ツールの活用(ダイヤモンドランキング)~
本単元で身に付けたい資質・能力 武士による政治が安定したことについて理解する。絵画資料や文化財、地図帳や地球儀、統計や年表などの各種の基礎的資料を通して、情報を適切に調べまとめる技能を身につけるようにする。また、江戸幕府の政治の特色、出来... -
社会6年生
『日本の歴史』全国統一への動き(教育出版6年社会科)~思考ツールの活用(ダイヤモンドランキング)~
本単元で身に付けたい資質・能力 戦国の世が統一されたことを理解する。絵画資料や文化財、地図帳や地球儀、年表などの各種の基礎的資料を通して、情報を適切に調べまとめる技能を身に付けさせる。また、信長・秀吉・家康の政治の特色、出来事や人物の関連... -
社会6年生
『日本の歴史』室町文化と力をつける人々(教育出版6年社会科)~思考ツールの活用(同心円チャート)~
本単元で身に付けたい資質・能力 今日の生活文化につながる室町文化が生まれたことについて理解する。絵画資料や文化財、地図帳や年表などの各種の基礎的資料を通して、情報を適切に調べまとめる技能を身に付けさせる。また、室町時代の文化の特色、出来事... -
社会6年生
『日本の歴史』武士の政治が始まる(教育出版6年社会科)~思考ツールの活用(Xチャート)~
本単元で身に付けたい資質・能力 武士による政治が始まったことについて理解する。絵画資料や文化財、地図帳や年表などの各種の基礎的資料を通して、情報を適切に調べまとめる技能を身に付けさせる。また、武士による政治の特色、出来事や人物の関連や意味...
