EDUPEDIA編集部– tag –
-
小学校1年生からできる俳句実践～カルタを用いた指導法④～（岡篤先生）
【1 はじめに】 本記事は、岡篤先生のメルマガ「教師の基礎技術863号... -
褒め言葉のシャワー2周目の効果③（岡篤先生）
【1 はじめに】 本記事は、岡篤先生のメルマガ「教師の基礎技術～褒... -
インクルーシブ教育・特別支援教育に関する情報サイトまとめ（研究所など）
はじめに 本記事は、特別支援教育に関する情報を提供するサイト... -
教員採用試験情報・対策サイトまとめ～学習法や教育観を磨いて合格へ～
本記事は、教員採用試験情報や試験対策を提供しているWebサイトの&#... -
教室から社会を変える「ソーシャルチェンジ」〜自ら社会課題を見つけて、解決に取り組む～（「未来の先生展」教育と探求社）
【1 はじめに】 本記事では、教育と探求社が2017年度から始めた、社&#x... -
褒め言葉のシャワーで自己肯定感①
【1 はじめに】 本記事は、岡篤先生のメルマガ「教師の基礎技術～褒... -
褒め言葉のシャワーで発言力の向上②
【1 はじめに】 本記事は、岡篤先生のメルマガ「教師の基礎技術～褒... -
漢字の効果的な指導法～応用編～
【1 はじめに】 本記事は、岡篤先生のメルマガ「教師の基礎技術～創造的にいこう17～「さかのぼりくり返し」を宿題で～536号～542号」から引用・加筆させていただいたものです。 「さかのぼりくり返し」をどのように活用し、発展させるかについて書かれて... -
「くじらぐも」小学１年 国語 授業案〜子どもたちとくじらぐもの会話に注目して読み取ろう〜
【1 単元名】 『くじらぐも』中川李枝子（光村図書）この単元は、小... -
私が学校ボランティア活動で得たもの～多様なルーツを持つ子どもたちとの出会い～【EDUPEDIA×学校ボランティアプロジェクト（VP）インタビュー②】
教員になることを目指し、NPO法人ROJEの「学校ボランティアプロジェ̊...
