国語– category –
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国語
「京都国語の会」シリーズ《ワークショップ》作文指導ー「かく」授業をどう展開するかー(戸田和樹先生)
【1 はじめに】 この記事は、2013年8月3日に京都教育大学附属京都小中学&... -
国語中学生
中学校・口語文法「動詞の活用形について」〜web上に「小さな教室」を作る試み(2)〜
前回、中学校国語の口語文法で、動詞を横型の表で教える方法を0... -
国語
【京都国語の会シリーズ】書くことを大切にした実践発表(藤田智之先生)
【1 はじめに】 この記事は、2013年8月3日に京都教育大学附属京都小中学校で行われた「京都国語の会 夏の研究会」内における、国語の授業の実践発表をまとめたものです。今回は「書く」ことに焦点をあてました。 【2 これまで大切にしてきたこと】 ①書... -
国語中学生
中学校・口語文法「動詞の基本について」〜web上に「小さな教室」を作る試み(1)〜
中学生時代、口語文法で苦労された方は多いと思うのですが、教0... -
国語4年生
本の紹介を通して育てる主体的な読書
【1 はじめに】 本記事は京都市教育センター研究科の「研究紀要平成15年度NO.488主体的に読書しようとする子どもの育成をめざして」(著者 西川三矢子様)を引用し作成した小学校4年生の読書活動の実践記事です。 引用元の論文は下記のリンクから閲覧す... -
国語3年生
調べ学習を利用した読書活動
【1 はじめに】 本記事は京都市教育センター研究科の「研究紀要平成15年度NO.488主体的に読書しようとする子どもの育成をめざして」(著者 西川三矢子様)を引用し作成した小学校3年生の読書活動の実践記事です。 引用元の論文は下記のリンクから閲覧す... -
国語
グループ活動で育てる主体的な読書
【1 はじめに】 本記事は京都市教育センター研究科の「研究紀要平成15年度NO.488主体的に読書しようとする子どもの育成をめざして」(著者 西川三矢子様)を引用し作成した小学校2年生の読書活動の実践記事です。 引用元の論文は下記のリンクから閲覧す... -
国語
本との出会いで育てる主体的な読書
【1 はじめに】 本記事は京都市教育センター研究科の「研究紀要平成15年度NO.488主体的に読書しようとする子どもの育成をめざして」(著者 西川三矢子様)を引用し作成した小学校1年生の読書活動の実践記事です。 引用元の論文は下記のリンクから閲覧す... -
国語
「田村亮子」の言葉で目標について考える(坂本哲彦先生)
【1 はじめに】 この記事は、坂本哲彦先生が運営されているホームペ... -
国語
小学3年生新出漢字の読みが全部入った文章【教材】
【すらすらと読めるように】 小学校3年生の新出漢字がすべて入った文章を作ってみました。これがすらすらと読めるようになれば、力がついてきたという事になりますね。段落番号を打っていますので、段落ごとにテストをして、合格をあげるのもいいかもしれ...