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スーパーマーケットに運ばれてくる商品にはどんなものがあるのか、段ボールやチラシを使って調べていった。これが日本のどなのかを地図に表わした。 どこからどんなものがスーパーに運ばれていましたか。調べたことを出し合おう。　　 黒板には書ききれな...

大造じいさんとガンの第１時である。物語を読み聞かせて、感想を書かせるなかから、子どもたちの意識をさぐった。 どんなところが心に残りましたか。感想を書きましょう。 　大造じいさんとがん [ 椋鳩十 ] 子どもたちの感想を大まかに分類してみると、次...

空気でっぽうで色々と楽しんだ。筒の中の空気はどのようになっ0...

1　「とめけん」のポイント けん玉 (大型本)丸石 照機 他(著) 生活科の&#x...

1　ねらい 自分が小さな頃の様子について、家族に聞いたり、調べ&#x...

1　ケース３　～ふと，アイデアをひらめいた瞬間～ 教材開発に限&#x...

1　算数での答合わせの機会は多い 算数は正誤のはっきりした教科であるし、習熟の段階ではできる限りたくさんの問題に当たらせることが必要です。 加えて、問題をした後すぐに答え合わせをすることも重要です。 間違いをすぐに直すことによって、子供の頭...

大きな数の発展学習として「０の発見」というテーマで授業をし0...

日本の食糧自給率は低く、多くを輸入にたよっていることがわか0...

昔の道具を調べていくとその動力源はすべて火であることが分か0...