EDUPEDIA– category –
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教育事務
ワードのレイアウト術 ~校務を速く、楽に
学校ではたくさんの書面を作成する機会があります。書面作成に時間がかかっていたのではもったいない。 ワードで文章作成するときの簡単なレイアウトのコツをつかんでおくと、文章作成がみるみる速くなります。 特に、シール感覚で図を使う、回り込み機能... -
ボール運動
「サッカー」インステップキックの練習その1
インステップキック サッカーはインステップキックができてこそ、大きくパスを出せるようになって本来の大きさのコートでのゲームが楽しくできるようになります。小さい運動場で小さいコートを書いて、ちまちまとしたパスをしているのではサッカーとは言い... -
生活1年生
わたしのせいちょう~かぞくしんぶんをつくろう
ねらい 第1、2時で学習したことをもとに家族のことを紹介するにはどうしたらいいか考え,家族新聞を作る。 【関連記事もお読みください】 わたしのせいちょう シリーズ | EDUPEDIA 展開 【教師の働きかけと子供の意識】 この前は自分のことを紹介したけ... -
学級経営
子どもに寄り添うということは ~「遊び」と「タイミング」と
子どもに寄り添う 子どもに寄り添うって、どういうことだろう。 子どもの側にたって考えてみよう。 「先生といると、なんか、安心できる。」 「先生は、ぼく、わたしの強い味方。」 「先生は、ぼく、わたしのことを、よく分かってくれる。」 どの先... -
理科
電磁石で不思議に思ったこと・勉強したいこと(シリウス)
はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。 シリウスのホームページはこちら→ 静岡教育サークル/シリウス 関連記事 電磁石 「電流のはたらき」単元展... -
社会
「昔のくらし」単元展開案
オリエンテーション この写真は学区のどのあたりでしょう …100周年誌などを活用する。 昔のこのあたりはどんなものが多かったんだろう。 この絵を見て、今だったらどんな道具を使っているか代わりの道具を見つけよう。 郷土資料室をたずねて 郷土資料... -
生活1年生
わたしのせいちょう~友達が大きくなるまで
関連記事 わたしのせいちょう シリーズ | EDUPEDIA 展開 友達の小さな頃を知ろう ぼくと似ている ここのところは違うね 自分と似ているところや違うところがありましたか 自分の小さな頃との違いを感じながら、友達の話を聞いてほしい 単元の考察及び今後... -
国語6年生
やまなし~「クラムボン」とは何だろう?
はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。 シリウスのホームページはこちら→ 静岡教育サークル/シリウス EDUPEDIA掲載の以下の記事も是非ご参照くだ... -
ボール運動
野球・ベースボール型ゲームを簡単ルールで楽しく
野球を知らない子供たち 最近はテレビでの野球中継が減り、野球が流行らなくなったため、子供たちは野球のルールを知りません。バットに球が当たっても、「フェアかファール」の判断ができませんし、「ファーストに向かって走るのかサードに走るのか」さえ... -
国語
かさこじぞう ~じさまとばさまはどんな会話をしたか
劇にしてみる 学習のまとめとして、かさこじぞうの劇をすることにした。じぞうさまはどんなこをと言って、お礼を渡したのであろう。かさこ・みの・そり・つぎはぎの手ぬぐい(風呂敷)を用意して、おじぞうさんがお礼を渡すようすを劇にした。 お礼を渡す...
