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やっている側・やられている側の気持ちを考える 仲間はずれをする雰囲気があった。このイヤな雰囲気を何とか打開したいと思いひそひそ話のロールプレイをおこなった。 ロールプレイは役割演技とも呼ばれる。役を決めてごっこ活動をすることを通して、子ど...

以前、拙論で「話し合い活動」の分析を！で、話し合い活動につ0...

初夏。ちょっと汗ばむくらいのいい陽気である。朝から、子どもたちは張り切っていた。 この日は生活科がある。子どもたちは畑の雑草取りをすることになっている。そんな活動でも、朝から楽しみにしている様子がうかがえるのは、ほほえましい。 ２時間目に...

はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。 シリウスのホームページはこちら→　静岡教育サークル／シリウス 【関連記事】 スーパーマーケット～ハテナ？...

「お手紙」のクイズを作ってみました。 クイズの実践に関する留意点は下記リンク先をご参照ください。 一問一答式クイズの留意点 1. 作者は誰ですか-----アーノルド＝ローベル 2. 日本語に直したのは誰ですか-----みき　たく 3. さし絵は誰が書いています...

1　様々なバリエーションで楽しむ しりとりはシンプルな遊びで、ただ普通にしているだけでも面白いです。でも、いくらか工夫を加えていくと、さらに面白い遊びに発展していきます。短い時間で気分転換にやってみるのもいいかもしれません。 2　タイムを計...

1　繰り返しの文 大きなかぶは繰り返しの文が多く出てくる。 同じことが繰り返されているので、子どもたちもその繰り返しのおもしろさを楽しみながら読んでいる。 話し言葉のかぎかっこに注目しながら授業を進めていった。 話した言葉にはカギ括弧がついて...

テーマ 私たちの生活にかかわる道具はどのように変わってきたのか、道具の移り変わりについて、各自テーマを決めて調べそれを図や表にまとめた。 指示１　道具がどのように移り変わってきたのか、自分が調べたいものを決めて表にまとめよう。 子どもたちが...

1　今、現場に求められる先生１０ヶ条 第１条　役者心のある先生であれ　　　　　　～表情はより豊かに、動きはより大きく、時には演技も必要～ 第２条　愛語、笑顔で子どもと向き合える先生であれ　　　　　　～子どもとのかかわりを大切にせよ～ 第３条...

　難解な作品に子供がどんな疑問を持つか 宮沢賢治「やまなし」を一読しただけでも、読者は小さな谷川の底の世界へと誘われてゆきます。わからないなりにも読者の心に何かひっかかりを残す、そんな実に不思議な力を持った作品です。 作者は、何らかの意図...