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オンライン授業で集中力を持続させる15のアイディア【コロナと向き合う】
【1 はじめに】 本記事は、オンラインZoom研修を成功させるための17の視&... -
オンライン授業で活用すべきツール【コロナと向き合う】
【1 はじめに】 本記事は、オンラインZoom研修を成功させるための17の視&... -
オフラインを活用する小・中学校のオンライン授業検討会（後編）【コロナと向き合う】
【1 はじめに】 この記事は、2020年4月8日にCo-musubiさんによってNOTEに投稿され... -
オフラインを活用する小・中学校のオンライン授業検討会（前編）【コロナと向き合う】
【1 はじめに】 この記事は、2020年4月8日にCo-musubiさんによってNOTEに投稿され... -
コロナ明け学級開きの準備をしよう〜『教育技術』2020年4/5月号「学級経営」特集〜【コロナと向き合う】
【1 はじめに】 本記事は、【緊急無料公開】「学級経営」特集でコロ... -
【仕事術・時間術】驚異的なスピードとパフォーマンスを生み出す仕事術・時間術の5原則
（１）効率よく仕事をすることの意義 1年目の頃を思い返すと、&#x... -
中3道徳「『俺の哲学』はどのように表される!?」（関東中高まなびプロジェクト） 第6回授業記事
【1 はじめに】 この記事は、NPO法人ROJE関東中高まなびプロジェクトが、... -
中3道徳「心惹かれるものから、大切にしていきたいことを探そう！」（関東中高まなびプロジェクト） 第4回授業記事
【1 はじめに】 この記事は、NPO法人ROJE関東中高まなびプロジェクトが、... -
社会科教育を中心とした主権者教育
【1 はじめに】 本記事は、2020年2月29日に行った、渡部竜也先生（東京学... -
中3道徳「日常から探る自分らしさ」（関東中高まなびプロジェクト） 第2回授業記事
【1 はじめに】 この記事は、NPO法人ROJE関東中高まなびプロジェクトが...
