授業運営– category –

※この記事はEDUPEDIAのスタッフとして、サイトを立ち上げた時の思いも含めて書いています。大事な話だと思っていますので、かなり前置きが長くなってしまいました（すみません）。時間のない方は、「#8」の項からお読みください。 1.学校現場の荒れが40年 ...

現在、千葉県の私立高校で教員をしている栗田正行と申します。0...

昨今の学校予算は厳しい・・・ 授業をしていて、またはちょっと...

1　概要 本実践は学校教材活用指導法研究会の許可を得て、当該研&#x...

1.1　概要 本実践は学校教材活用指導法研究会の許可を得て、当該研究会の発行する「学校教材活用法リーフレット」の内容を紹介します。リーフレットは以下のURLから無料で申し込みできます。 → http://goo.gl/tGNh0 日々の指導にお役立て下さい。 1.2　リ...

1.1　「新電子黒板ソフト」の活用（その３） そもそも、電子黒板と板書の違いとは何でしょう？ そして、電子黒板を活かすにはどうしたら良いのでしょうか？ 下の画像をご覧頂ければ、その違いに改めて気付かれると思います。 板書は、生徒に背を向けて黒板...

凡事徹底 年度始めより、フォローアップ研修と題して５年目までの教諭や講師の先生の授業や学級経営を拝見しています。指導案なしで、普段の授業を１時間みて、業間時間や空き時間に授業公開をしてくださった教諭や講師の先生、そして管理職の先生に私なり...

はじめに 「教室がざわざわした時の、魔法の言葉は？」 「ワアワアなった時、静かにできる武器（手段）は？」 「授業が脱線した時、立て直す方法は？」 「授業中、注目（集中）させる手法は？」 これらの、学生たちからの質問に対して、私は明快に答えてあ...

子どもがイメージしやすい言葉がけをしましょう 私たち教師は、よく次のような言い方を、ついつい、子どもたちにしてしまいます。「しっかりしなさい」「ちゃんとしなさい」などです。 ※　この記事は、前編後編で成り立っています。 話を聴ける子どもに育...

【授業とは、子どもと教師が、信頼関係を構築する場】 「教室がざわざわした時の、魔法の言葉は？」 「ワアワアなった時、静かにできる武器（手段）は？」 「授業が脱線した時、立て直す方法は？」 「授業中、注目させる手法は？」 これらの、学生たち（教...