国語教材– tag –
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図工
全国エコメッセージ絵画コンクール2020(後援:環境省)
本コンクールは、環境啓発活動の一環として、絵画制作を通じてk... -
国語2年生
「スーホの白い馬」(光村図書2年国語)板書例と授業の流れ 全時間
【挿絵を中心にして板書】 ・ 黒板に挿絵を拡大してその周りに板書し、児童も同様に挿絵を真ん中に印刷したプリントを中心にしてキーワードを関連付けています。私の板書と自分の関連付けを上手にミックスさせている児童が半数ぐらいいます。残りの半数は... -
国語
俳句で子どもたちのイメージを膨らませる②(岡篤先生)
【1 はじめに】 本記事は、岡篤先生のメルマガ「教師の基礎技術~俳... -
国語学年共通
俳句で子どもたちのイメージを膨らませる①(岡篤先生)
【1 はじめに】 本記事は、岡篤先生のメルマガ「教師の基礎技術~俳... -
国語6年生
「ことわざかるた」を国語で、道徳で【教材】
【道徳性の涵養?】 小学校では保護者の世代がほぼ平成生まれに交替し、昭和世代の保護者がまもなくほぼゼロになります。そして、令和10年には「令和生まれの児童」が半数を占めるようになります。年々、保護者が子供に善悪を説くようなことはしなくなって... -
国語2年生
「わたしはおねえさん」(光村図書国語2年) ~すみれの気持ちの変化をまとめる
「じっと、ずっと」をはさんで変わるすみれの気持ち ・ノートに... -
国語
「答えのない」問いを考える国語授業実践(立命館宇治高校・水戸智舟先生)
【1 はじめに】 2018年7月15日(日)、EDUPEDIAでは、立命館宇治高校国語科の水戸٧... -
国語2年生
お手紙(光村図書国語2年) ~かたつむり君を4日も待ちながら、2人は何を話していたか
【4日間って、長いよね】 かえる君がかたつむり君に手紙を渡してしまったために、がま君に届くまでになんと4日間もかかってしまいます。 4日かかったことに関しての是非は、最後の挿絵を見て議論をすると面白いと思います。最後の挿絵については下記のリン... -
国語
小学校1年生からできる俳句実践~カルタを用いた指導法⑤~(岡篤先生)
【1 はじめに】 本記事は、岡篤先生のメルマガ「教師の基礎技術 858号... -
国語2年生
音読劇「名前を見てちょうだい」劇中歌
学習発表会に向けて国語単元「名前を見てちょうだい」からイメ0...