小学校4年生– tag –
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小学校第3・4学年社会科授業のキーワード ～シャカリキ社会科～（中村祐哉先生）
こちらの記事は,広島県で教員をなさっている中村祐哉先生が,教育&#x... -
「わかりあう」話し合い(共感型)の授業スタイル(シリウス)
【1 はじめに】 こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サーク0... -
物を体感する～自転車で遊んだよ～（柴田克美先生）
【1 はじめに】 こちらの記事は、静岡県で30年間教員をなさっているg... -
小学4年生新出漢字の読みが全部入った文章【教材】
【1 すらすらと読めるように】 小学校6年生の新出漢字がすべて入った文章を作ってみました。これがすらすらと読めるようになれば、力がついてきたという事になりますね。まで段落を打っていますので、段落ごとに合格をあげるのもいいかもしれません。漢字... -
絵本作家を目指そう（ESD環境教育プログラム・山口県）
【1 はじめに】 この実践は環境省「平成25年度 持続可能な地域づく0... -
地域の水生生物のつながりを調べる（ESD環境教育プログラム・和歌山県）
【1 はじめに】 この実践は環境省「平成25年度 持続可能な地域づく0... -
環境問題について考え、地球にやさしい活動をしよう（ESD環境教育プログラム・愛知県）
【1 はじめに】 この実践は環境省「平成25年度 持続可能な地域づく0... -
学校林から “青根の輝き” を伝えよう(ESD環境教育プログラム・神奈川県)
【1 はじめに】 この実践は環境省「平成25年度 持続可能な地域づく0... -
身近な自然と「水」と「生き物」のつながり（ESD環境教育プログラム・鹿児島県）
【1 はじめに】 この実践は環境省「平成25年度 持続可能な地域づく0... -
菜の花の向こうに（ESD環境教育プログラム・奈良県）
【1 はじめに】 この実践は環境省「平成25年度 持続可能な地域づく0...
