社会– tag –
-
社会
昔のくらし ~昔の人と今の人ではどちらが幸せか
これまで調べたり体験したことをまとめ、昔の人の暮らしについて考えた。 指示1 今と昔の道具を比べてみよう。 自分が調べた道具(私のテーマ)や友達が調べた道具について、一覧表にまとめていった。友達が調べた道具については、一覧表を見たりその道... -
社会
スーパーマーケット~腐らないようにどうやって運ぶか
はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。 シリウスのホームページはこちら→ 静岡教育サークル/シリウス 【関連記事】 スーパーマーケット~ハテナ?... -
授業運営
授業における教師の言葉がけ
授業中における教師の言葉がけを意識して~考える授業への手立て~ 指導業務に携わるようになり、いろいろな授業を拝見することが多くなりました。授業中に生起する教師の言葉がけは様々です。私は、今、教師の言葉がけが少し気になっています。教師の言葉... -
社会
スーパーマーケット ~コンビニと比べてみよう
はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。 シリウスのホームページはこちら→ 静岡教育サークル/シリウス 【関連記事】 スーパーマーケット~ハテナ?... -
社会
スーパーマーケット~ハテナ?を見つけよう
はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。 シリウスのホームページはこちら→ 静岡教育サークル/シリウス 【関連記事】 スーパーマーケット~ハテナ?... -
社会
イメージマップ~安全なくらし~火事から生活を守る
1 イメージマップをメタ認知の自己評価道具として活用する取り組み例 「KJ法・マインドマップ・イメージマップ・ウェビングを授業で活用」もご参照ください。 KJ法・マインドマップ・イメージマップ・ウェビングを授業で活用 | EDUPEDIA イメージマップ... -
社会
子供が作ったイメージマップ
1 イメージマップとは イメージマップとは、 キーとなる単語からイメージされることを自分自身でつないで図式化したものです。子どもが作ったイメージマップを下に掲載します。 こちらの記事もご参照ください イメージマップ~安全なくらし~火事から生活... -
社会
「昔のくらし」単元展開案
オリエンテーション この写真は学区のどのあたりでしょう …100周年誌などを活用する。 昔のこのあたりはどんなものが多かったんだろう。 この絵を見て、今だったらどんな道具を使っているか代わりの道具を見つけよう。 郷土資料室をたずねて 郷土資料... -
授業運営
トゥールミン図式を活用し、「事実」と「考え」を意識させる!
以前、拙論で「話し合い活動」の分析を!で、話し合い活動につ0... -
社会
スーパーマーケット~扉の向こうには何があるか
はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。 シリウスのホームページはこちら→ 静岡教育サークル/シリウス 【関連記事】 スーパーマーケット~ハテナ?...
