道徳の授業作り– tag –
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道徳
【小1道徳】「ダメ」~いじめ防止の深い授業を目指して~
【1 はじめに 「善悪の判断、自律、自由と責任」の授業のポイント・注意点】 本教材「ダメ」は、小学校学習指導要領解説「特別の教科 道徳(平成29年7月)」の内容項目A「善悪の判断、自律、自由と責任」に該当する教材です。 「善悪の判断、自律、自由と... -
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【小1道徳】「こころはっぱ」~他者理解を大切にした授業~
【1 はじめに 「友情、信頼」の授業のポイント・注意点】 本教材「こころはっぱ」は、小学校学習指導要領解説「特別の教科 道徳(平成29年7月)」の内容項目B「友情、信頼」に該当する教材です。 児童にとって最も重要な人間関係は友達関係です。友達関係... -
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【小1道徳】「ぼくの しごと」~自我関与と自己を見つめる授業~
【1 はじめに 「勤労、公共の精神」の授業のポイント・注意点】 本教材「ぼくの しごと」は、小学校学習指導要領解説「特別の教科 道徳(平成29年7月)」の内容項目C「勤労、公共の精神」に該当する教材です。 「勤労、公共の精神」を扱う教材は、他の活... -
道徳
【小1道徳】「あめが あがって……」~感性を豊かに育む授業を目指して~
【1 はじめに 感動、畏敬の念」の授業のポイント・注意点】 本教材「あめが あがって……」は、小学校学習指導要領解説「特別の教科 道徳(平成29年7月)」の内容項目D「感動、畏敬の念」に該当する教材です。 「畏敬」とは、「崇高なものや偉大な人を、お... -
道徳
【小1道徳】「よりみち」~約束を守らないと……~
【1 はじめに 「規則の尊重」の授業のポイント・注意点】 本教材「よりみち」は、小学校学習指導要領解説「特別の教科 道徳(平成29年7月)」の内容項目C 「規則の尊重」に該当する教材です。 「規則の尊重」の授業は、「きまりや約束を守る」というねら... -
道徳
【小1道徳】「こぐまのらっぱ」~「すごい!」で終わらせない授業を~
【1 はじめに 「希望と勇気、努力と強い意志」の授業のポイント・注意点】 本教材「こぐまのらっぱ」は、小学校学習指導要領解説「特別の教科 道徳(平成29年7月)」の内容項目A「希望と勇気、努力と強い意志」に該当する教材です。 「希望と勇気、努力と... -
授業
【小1道徳】『どきどき どっきんぐ』~生きる喜びを感じよう~
【】 本教材「どきどき どっきんぐ」は、小学校学習指導要領解説「特別の教科 道徳(平成29年7月)」の内容項目D「生命の尊さ」に該当する教材です。ここでいう生命は、「連続性や有限性を有する生物的・身体的生命、さらには人間の力を超えた畏敬される... -
授業
【小1道徳】『みんなだれかに』~身近な人に感謝しよう~
【】 本教材「みんな だれかに」は、小学校学習指導要領解説「特別の教科 道徳(平成29年7月)」の内容項目B「感謝」に該当する教材です。 小学校学習指導要領では、「感謝」の内容項目を「自分の日々の生活は多くの人々の支えがあることを考え、広く人々... -
道徳
道徳を積極的に活用する?-苫野一徳先生の考え方から実践案まで
【1 はじめに】 本記事は、2019年7月6日に代官山 蔦屋書店にて開催された... -
道徳
道徳×TOK(知の理論) TOKの授業づくり 〜立命館宇治中学校「道徳」公開授業研究会 講演②〜
【1 はじめに】 本記事は、2017年12月15日(金)に立命館宇治中学校(京都府宇...
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