小学校1年生– tag –

1.　ねらい 赤ちゃんの頃の様子を知るためには家族にどんなことを聞き，何を調べればよいか話し合って見つける。 【関連記事】 わたしのせいちょう～わたしが赤ちゃんのころを紹介しよう　②　（シリウス） | EDUPEDIA わたしのせいちょう シリーズ | EDUPE...

1.　ねらい いろいろな資料を使って成長の様子が見えるようにし，自分が今までに大きく成長したことに気付かせる。 【関連記事もお読みください】 わたしのせいちょう シリーズ | EDUPEDIA 2.　展開 教師の働きかけと予想される児童の現れ 留意点 ○風呂敷...

子どもたちを郵便局や郵便の働きに目を向かせたいと考え、次の0...

1.　ねらい 第１時で作った「わたしはだれでしょう？」をもとに、クイズ大会をすることによって、友達のことについて知る。 【関連記事】 わたしのせいちょう シリーズ | EDUPEDIA 2.　展開 教師の働きかけと子供の意識 自分でもクイズを出してみたいな ク...

1　ねらい 自分が小さな頃の様子について、家族に聞いたり、調べてきたものをまとめ，それをもと自分の小さな頃について紹介する。 【関連記事もお読みください】 わたしのせいちょう シリーズ | EDUPEDIA 2　展開 ・小さなころも調べたいな 「おもいでベ...

1　ねらい 自分自身を紹介するにはどんなことを言えばよいのか考え、自己紹介の文や絵を書く 【関連記事もお読みください】 わたしのせいちょう シリーズ | EDUPEDIA 2　展開 クイズのやり方を例として実演する この写真は誰の写真だろう 先生が生まれたと...

1　ねらい これまでの学習をもとに、自分の成長を振りかえりながら、自分が大きくなるまでにどんな出来事があったかを双六によって表す。 【関連記事もお読みください】 わたしのせいちょう シリーズ | EDUPEDIA 2　展開 教師の働きかけと子供の意識 手だ...

ねらい 体の成長に伴って，手先や精神的な面も大きく成長していることに気付かせ，その成長の陰には家族の励ましがあったことを理解する。 【関連記事もお読みください】 わたしのせいちょう シリーズ | EDUPEDIA 展　開 前時を振り返る ＶＴＲを見せる Ｖ...

郵便ごっこの活動をより豊かなものにするために、郵便局の見学に出かけた。まず初めに、見学の目的をはっきりさせるために 発問１　　ポストに入れた郵便は、この先どうやってどうやって相手に届くか知っていますか？ よくわからない。 郵便局の人がバイク...

1　年賀状を持ち寄ろう。イメージマップづくりをしよう 思ったこ&#x...