物語文– tag –
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モチモチの木2 「じさまあっ」と「じさまっ」の読み方（シリウス）
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。 シリウスHP 2 実践内容 この物語には、豆太がじさまに4回呼びかけています。読み方の違いから豆太の心情... -
一番さびしいのはどこか ～ちいちゃんのかげおくり④（シリウス）
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。 シリウスのホームページはこちら→ 静岡教育サークル／シリウス 2 実践内容 この物語ではちいちゃんの気... -
空の色とちいちゃんの言葉 ～ちいちゃんのかげおくり①（シリウス）
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。 シリウスのホームページはこちら→ 静岡教育サークル／シリウス 2 実践内容 「ちいちゃんのかげおくり」... -
何日間のことが書いてあるか ～ちいちゃんのかげおくり②（シリウス）
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。 シリウスのホームページはこちら→ 静岡教育サークル／シリウス 2 実践内容 物語の時間的な経過について... -
一人ぼっちになったのはどこか ～ちいちゃんのかげおくり③（シリウス）
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。 シリウスのホームページはこちら→ 静岡教育サークル／シリウス 2 実践内容 この物語は初め4人の家族が... -
声に出して本を読むと考えるようになる〜音読を中心とした授業のよさ 〜三年とうげを例に（シリウス）
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。 シリウスのホームページはこちら→ 静岡教育サークル／シリウス 2 実践内容 変化 「三年とうげ」の学習... -
物語教材読解のための基本発問と10のものさし(シリウス)
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。 http://homepage1.nifty.com/moritake/ 2 実践内容 物語教材の読解のための基本発問と10のものさしにつ... -
大きなかぶ① ～繰り返し文と表現の違い～（シリウス）
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。 シリウスのホームページはこちら→ 静岡教育サークル／シリウス 2 実践内容 1．あまいあまいかぶになれ ... -
大きなかぶ② ～声量と物語への疑問（シリウス）
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。 シリウスのホームページはこちら→ 静岡教育サークル／シリウス 2 実践内容 1．うんとこしょ、どっこい... -
読むこと（物語文）の指導（はなまるサポート）
1 概要 この実践は(株)教育同人社の許可を得て、「はなまるサポート」の学習指導ポイント一覧より転載しています。 実践の続き（無料）は最下部のURLからご覧ください。また、以下より実践をPDFでダウンロードできます。読むこと（物語文）の指導.pdf 2 ...
