6年生– tag –
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理科6年生
大地の変化 ① 6年生理科 ~大地のつくりと火山のはたらき (シリウス)
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。 シリウスのホームページはこちら→ 静岡教育サークル/シリウス 2 実践内容 大地のつくりと変化 本単元... -
理科6年生
大地の変化 ② 6年生理科 ~火山・地震のしくみ (シリウス)
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。 シリウスのホームページはこちら→ 静岡教育サークル/シリウス 2 実践内容 火山活動による大地の変化 ... -
学級活動
イヤな言葉遣いをクラスからなくす (シリウス)
はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。 シリウスのホームページはこちら→ 静岡教育サークル/シリウス イヤな言葉遣いをクラスからなくす 学年当初... -
算数
量と単位:重さ ~重さを体感しよう 小学校算数(シリウス)
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。 シリウスのホームページはこちら→ 静岡教育サークル/シリウス 2 実践内容 この単元では、長さ・重さ・... -
算数6年生
三角柱・四角柱・円柱 ~柱体の表面積 6年算数 (シリウス)
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。 シリウスのホームページはこちら→ 静岡教育サークル/シリウス 是非、下記リンクもご参照ください↓↓↓。 ... -
算数6年生
ジュースがたくさん入る入れ物は? ~立体の体積 6年算数(シリウス)
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。 シリウスのホームページはこちら→ 静岡教育サークル/シリウス 是非、下記リンクもご参照ください↓↓↓。 ... -
学習指導・実践
絶対盛り上がる英語授業(小学5年〜中学1年)⑥ 「一般動詞(過去形)」「be動詞(過去形)」のアクティビティ
一般動詞(過去形)のアクティビティ 一般動詞の過去形を使って、過去にこんなことをやったのは、クラスで自分だけだろうと思うことを、1人ずつ発表させる。 ここでは、自分の授業で実際にあった発表を例文として挙げる。 例文 I saw Hirose Suzu. (私は... -
学習指導・実践
絶対盛り上がる英語授業(小学5年〜中学1年)⑤ 「Who 〜 ?」「How many 〜 ?」「Which 〜 , A or B ?」のアクティビティ
Who 〜 ? のアクティビティ 事前に生徒たちにA3ぐらいの白紙を配り、アクティビティを行う授業までに、誰かの似顔絵を1つ描いてくるよう伝える。 アクティビティは以下のように行う。 1人ずつ前に出て、自分の描いてきた似顔絵を見せながら、Who is this ?... -
学習指導・実践
絶対盛り上がる英語授業(小学5年〜中学1年)④ 「命令文」「look 〜 (〜に見える)」「want to 〜」のアクティビティ
命令文のアクティビティ 禁止の命令文 Don’t 〜 .(〜 してはいけません。)を使ったアクティビティである。 このアクティビティは、クラス開きから半年以上経ってやるのがよい。その頃になると、自分のクラスメイトに注意したいことも出てくる。それをDon... -
学習指導・実践
絶対盛り上がる英語授業(小学5年〜中学1年)③ 「can」のアクティビティ
can のアクティビティ 自分ができることを I can 〜. の形で発表させる。英文を言った後、本当にそれができることをその場で証明させる。これは特に盛り上がるアクティビティである。 例文 以下の2つのカテゴリーのどちらかを選んで発表する。 ○習...
