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防災カードゲーム「クロスロード」で新たな防災の知識を得よう！【防災教育実践特集〜第2弾〜】
【1 はじめに】 2020年3月20日に開催予定であった、NPO法人ROJE・災害と教育事&... -
誰でも楽しく防災を学べる「にげろ！あにまるず」とは！？【防災教育実践特集〜第1弾〜】
【1 はじめに】 2020年3月20日に開催予定であった、NPO法人ROJE・災害と教育事業部わたげプロジェクトのイベント「防災教育実践交流会2020・春〜多様な防災教育の在り方を知り、考える〜」が昨今の新型コロナウイルス感染症の全国的な流行を受け、延期さ... -
教員の多忙化とは(斉藤ひでみ先生) その2 ~改善に向けた提案と学生に伝えたいこと~
【1 はじめに】 本記事は、様々な教育問題の内容や争点を知るための... -
教員の多忙化とは(斉藤ひでみ先生) その1 ~多忙化の原因とその責任~
【1 はじめに】 本記事は、様々な教育問題の内容や争点を知るための... -
「音読」に関するおすすめ記事
【1 はじめに】 この記事は音読に関するおすすめ記事を集めたもので... -
「未来の創造者」を育成する -兵庫高校創造科学科の実践から-
【1 はじめに】 本記事は、シティズンシップ教育の実践を行っている... -
漢字を使って文章を書く ～作文指導【教材】
「作文×漢字」 漢字テストはそこそこの点数を取ることができるようになっても、文章を書かせるとひらがなばかり使う児童は少なくありません。ひらがなを使った方が楽だというのはあるでしょう。ひらがなを使う方が文章がすらすらと出るというのであれば、... -
「万糸乱れて」踊るニャティティソーラン(松下隼司先生インタビュー)
【1 はじめに】 この記事は、2020年1月20日(月)に大阪市立豊仁小学校のٷ... -
「地理総合」に向けてーお茶の水女子大学附属高等学校の実践ー
【1 はじめに】 本記事は、2020年1月25日にお茶の水女子大学附属高等学校... -
「折れない心を育てる いのちの授業」〜ホスピスの現場から生まれた人生の授業〜
【1 はじめに】 本記事は、2020年1月14日に行われた、一般社団法人 エンドオブライフ・ケア協会の千田恵子様へのインタビューをまとめたものです。 同協会が様々な学校で行っている「折れない心を育てる いのちの授業」についてお話を伺いました。 【2 ...
