学級経営– category –
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「心を育てる学級経営を目指して」(立命館小学校 正頭英和先生)
【1 はじめに】 本記事では、「明日の教室」で行われた、立命館小学... -
学級経営のコツ
5月も半ばを過ぎました。いよいよ本格的に学級経営に取り組むf... -
子育て改革論
子育て論について初めて書きます。 実は,全くの初めてではあり... -
視覚に訴える「することマグネットシート」(長谷川隼土先生)
【1 はじめに】 横浜市立霧が丘小中学校、長谷川隼土先生の実践です... -
「自分磨きノートで学級経営」(立命館小学校 伊藤邦人先生)
【1 はじめに】 平成26年3月30日に行われた、「第3回クラス・マネジメ... -
学級経営に必要な5つの視点!(長瀬拓也先生)
【1 はじめに】 3月30日(日)、京都で行われた「第3回クラス・マネジメ... -
「信頼関係」のある学級づくり(小美濃威先生)
【1 はじめに】 この記事は、2013年3月31日に朝日新聞の連載記事「花まる先生」で実践が紹介された、元杉並区立桃井第五小学校の小美濃威(おみのたけし)先生への取材をもとにしたものです。 〇朝日新聞デジタル(会員登録していただければ全文をご覧に... -
4月の学級づくりに必要な3要素
学級づくりに必要な要素を要約するなら、次の3つを挙げる。 【】 以... -
キメキメの若い先生へ ~「やらせる力」と「やる気にさせる力」・指導力の2つの方向性~
キメキメの若い教師が心配だという話を聞いた。 自分に自信があ... -
学校の先生方へ ~知ってほしい病気の子どもたちのこと⑤ 『教室で』
【1 第5回 教室で】 「おはようございます!」 「おはようございます。」 いつものように、子どもたちの顔を見回す。A君以外に欠席者はいない。 「着席!」日直の声に、子どもたちが座った。 何人かの視線がA君の席に向いている。机の中やロッカーが空っ...